| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 照样子写诗句。 例： 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草 ) 野草每年秋冬都枯萎一次 ，春天又长出来了。______ |
| 2、 | 读一读，根据意思写诗句。 ( 1 )六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。 诗句：________，________。 ( 2 )两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。诗句：________，________。 |
| 1、 | 读一读，连一连. 晴朗的 柳枝 灿烂的 天空 柔软的 阳光 难忘的 植树节 湖心 厅 管理 场 游乐 处 展览 亭 |
| 2、 | 连一连，找朋友。（连接搭配合适的词语）
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| 1、 | 填上合适的词语。 ______的小路 ______的小溪 ______的细雨 ______的春风 ______的露珠 |
| 2、 | 比一比，再组词。 锯______ 斑______ 猜______ 拘______ 据______ 班______ 蜻______ 句______ |
| 3、 | 加偏旁组字，并选择正确的字填空。 ①由 石______ ______票 ______查 汽______ ②专 ______动 ______说 ______头 ______达 ______来 ______去 ③勾 水______ 鱼______ 挂______ 山______ ④隹 ______备 艰______ ______持 困______ ⑤发 ______水 ______洒 ______开 ______打 |
| 4、 | 把下面的诗句补充完整。 两个______鸣______， 一行______。 ______千秋雪， ______。 |
读一读《歌唱二小放牛郎》，并填空。
敌人快要走到山口，_________地迷失了方向。抓住了二小叫他带路，他假装_____自有主张。
王二小带路走在前面，把敌人领进我们的埋伏圈。四下里“乒乒乓乓”响起了枪声，敌人才知道受了骗。
( 1 )你觉得王二小是一个什么样的孩子？送苹果
认真观察这四幅图，想一想？
谁生病了？病得怎样？
同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？
