2019年东莞市寮步育新小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、	日积月累。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )________，春风吹又生。 ( 3 )毕竟西湖六月中，________。 ( 4 )唯德学，唯________，________，当自砺。 ( 5 )________，孤光一点萤。 ( 6 )春种一粒粟，________。
2、	描写景物的古诗很多，请你把你知道的一首写在下面。

二、连一连(分值：20分)

1、	读一读，连一连。
2、	连字成词。

三、填空题(分值：10分)

1、	按要求分类守窜装桩此锄左右结构：______上下结构：______
2、	连一连。蒙蒙的______ 小路泥泞的______ 露珠晶莹的______ 河水碧绿的______ 细雨
3、	多音字组词骨 gǔ______ gū______
4、	一起来放鞭炮。（连一连） chuán xiāo xiàng tang láng shǎng 宵______ 传______ 堂______ 巷______ 赏______ 郎______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

课外阅读。

上课

上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑…..

( 1 )根据意思填词语。

形容善于有步骤地引导别人学习。________

形容精神饱满的样子。________

( 2 )文中作者把老师比做________，把自己比做________。

A、园丁 B、红烛 C、花朵 D、小树苗

( 3 )“笑眯眯”是对老师（）的描写。

A: 动作
B: 语言
C: 神态
D: 心里
( 4 )文章的最后一句话是（）。

A: 比喻句
B: 拟人句
C: 排比句

五、写作(分值：30分)

图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。恰当使用标点符号，写一段通顺的话。

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1、	( 1 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 2 )【第1空】野火烧不尽 ( 3 )【第1空】风光不与四时同 ( 4 )【第1空】才艺【第2空】不如人 ( 5 )【第1空】月黑见渔灯 ( 6 )【第1空】秋收万颗子
2、	山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

1、	【第1空】此桩锄【第2空】守窜装
2、	【第1空】细雨【第2空】小路【第3空】露珠【第4空】河水
3、	【第1空】骨头【第2空】花骨朵
4、	【第1空】xiāo 【第2空】chuán 【第3空】tang 【第4空】xiàng 【第5空】shǎng 【第6空】láng