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2019年呼兰区康金镇东腰小学校二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 抄写下面的字。
诗 局 丝 匹 礼 奋 恋 团 屁 舟 |
| 2、 | 补充古诗。 ( 1 )________烧不尽,________吹又生。 ( 2 )________散学归________,忙趁________放纸鸢。 ( 3 )________妆成一________,________垂下________绦。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 连一连。
卖口罩 蜈蚣 匆忙跑回网上 卖围巾 河马 忙了一个星期 卖袜子 长颈鹿 用了一整天 |
| 2、 | 看图猜成语。(连一连) 
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 按要求完成练习。 ( 1 )“姨”的第一笔是________,第七笔是________,可以组词为________。 ( 2 )“母”的第三笔是________,用部首查字法查这个字时应查________。 |
| 2、 | 在括号里填入合适的词语。
______的荷花 ______的池水 ______的蜻蜓 ______的荷叶 ______的青蛙 ______的小鱼 |
| 3、 | 先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜______ B.碧空______ C.引人______ D.兴致______ ①像A组词语这样含有数字的词语还有______、______。 ②像B组词语这样描写天气的词语还有______、______。 ③像D组词语这样ABCC式结构的词语还有______、______。 |
| 4、 | 一字组多词 密______ ______ 育______ ______ 部 ______ ______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
( 1 )在文中找出一对反义词。
________——________
( 2 )小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他________,后来他________,成了一只快乐的小公鸡。
( 3 )老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?
( 4 )你认为怎样做才能快乐呢?
五、 写作(分值:30分)
在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 略 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】野火 【第2空】春风 ( 2 )【第1空】儿童 【第2空】来早 【第3空】东风 ( 3 )【第1空】碧玉 【第2空】树高 【第3空】万条 【第4空】绿丝 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 略
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| 2、 |  |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】? 【第2空】竖折折钩 【第3空】姨妈 ( 2 )【第1空】一 【第2空】母 |
| 2、 | 【第1空】美丽 【第2空】清澈 【第3空】小小 【第4空】圆圆 【第5空】可爱 【第6空】活泼 |
| 3、 | 【第1空】六色 【第2空】如洗 【第3空】注目 【第4空】勃勃 【第5空】一心一意 【第6空】五湖四海 【第7空】晴空万里 【第8空】风和日丽 【第9空】白发苍苍 【第10空】小心翼翼 |
| 4、 | 【第1空】秘密 【第2空】密密麻麻 【第3空】养育 【第4空】教育 【第5空】部分 【第6空】部下
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】苦恼
【第2空】快乐
( 2 )【第1空】整天没有事情做
【第2空】每天早早起床,和爸爸一起为人们报时
( 3 )老牛爷爷的快乐是帮助人们耕种田地;蜜蜂妹妹的快乐是给花儿传播花粉。
( 4 )我认为帮助别人做一些力所能及的事就会快乐。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好,总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考试没有考好,中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰我,告诉我这次考试我哪里做得不好,并且鼓励我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊!
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