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2019年上海市青浦区祥坞小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、听写生字词。

龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿
干净 难道 恋恋不舍

2、我会按课文内容填空。
( 1 )春天来了,柳树抽出了细长的叶子,我想到了贺知章的诗句:“________裁出,________”
( 2 )接________碧,映________红。
( 3 )满天的乌云,黑沉沉地________。树上的叶子________,蝉________。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上________,________。
二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、合理搭配(连线)

三、 填空题(分值:10分)
1、照样子,根据提示写出我国传统节日的名称。

例:放鞭炮 贴春联(春节)

登高
赏菊______
赏月 吃月饼______

2、根据音节,写同音字组词。

zhōu 神______ 刻______求剑 广______ 木______

wān ______曲 海______ ______腰 台______

yì 友______ 意______ ______父 深情厚______

3、比一比,再组词.

妆______ 休______ 植______ 息______

壮______ 体______ 直______ 思______

4、判断下面加下划线的字的读音。正确的正确,错误的请改正。

兴奋(xīnɡ)______ 干净(ɡàn)______ 好奇(hǎo)______

重量(liánɡ)______ 难为情(wèi)______ 结实(jiē)______

教室(jiào)______
打扫(sào)______ 风扇(shān)______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

大象说:“我生来就是这样啊。”

小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”

后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”

小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
( 4 )当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
( 5 )通过读这个童话故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
小朋友,如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。(语句写通顺,不会写的字用拼音代替。)
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