| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能按课文内容填空。 ( 1 )她在________上________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在________、________枝头笑…… ( 2 )哪里需要________，雷锋叔叔就________。 ( 3 )不知细叶谁裁出，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。 |
| 2、 | 把下面的句子端正、工整地写在田字格里。 万事万物都有自己的规律！ |
| 1、 | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 2、 | 连一连。 |
| 1、 | 读拼音，写字词。 ①huí yì______起儿时的虽然jiān nán______却快乐的生活，爸爸的心中充满了nóng nóng______的怀念 ②天气很yán rè______，妈妈给我和妹妹买了几件xīn______的连衣裙。 ③老师xī wàng______今天的zhí rì______生能把教室打扫得干干净净。 |
| 2、 | 课内阅读。 ①在括号里填上合适的词语。 泉水______山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。 泉水______山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。 泉水______山坡的果园里，果树大口大口地喝水。 泉水______静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。 ②这些词语都是______，______和______、______和______意思相近。 ③泉水一路上帮助了______、______、______、______。 |
| 3、 | 将下列词语补充完整。 眉______眼笑 神______大地 ______羊补______ 揠______助______ ______里______云 |
| 4、 | 比一比，再组词 柳______ 泊______ 诗______ 铆______ 柏______ 寺______ |
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
( 1 )“姨”字用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法先查________部，再查________画。一________枫树 一________太阳伞 一________童话书
( 3 )文中的小作者喜欢________，喜欢________，还喜欢________。
