| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 经典积累. ( 1 )________，________，不如人,当自砺。 ( 2 )予人玫瑰,________。 ( 3 )________，不亦说乎? |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________,映日荷花别样红。 ( 2 )不知细叶谁裁出，________。 ( 3 )《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们：________。 ( 4 )秋处露秋寒霜降,________。 ( 5 )________是盏指路灯,它永远高挂在北方。 |
| 1、 | 根据字音连一连。
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| 2、 | 连一连。 小草 叮叮咚咚 那是春天的眉毛 野花 吐出嫩芽 那是春天的眼睛 树木 开出一两朵 那是春天的音符 小溪 探出头来 那是春天的琴声 |
| 1、 | 辨字组词。 注______ 桃______ 诗______ 住______ 跳______ 特______ 堆______ 像______ 舍______ 推______ 象______ 合______ | ||||||
| 2、 | 按拼音写汉字
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| 3、 | 读《二十四节气歌》，把二十四节气补充完整。 二十四节气歌 春雨惊春清谷天， ______。 秋处露秋寒霜降， ______。 我知道“暑相连”是指______过后就是______。 我知道“冬雪雪冬”中两个“雪”指的是______和______。 | ||||||
| 4、 | 根据意思写词语 闲谈，很随便地说话。______ 过去的一段日子，过去的通常情况。______ 指自己直接去做。______ 表示事情的结果与所预料的相符合。______ 吃惊，感到惊异。______ 带路的人。______ |
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
( 1 )这篇短文共有________个自然段。主要描写了________季的美丽景色。________的蝴蝶 ________的园丁
________的面孔 ________的蜜蜂
________的歌声 ________的花儿
( 3 )短文是抓住小花、________、________、________、________以及儿童来描写的。
