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2019年北京市朝阳区实验小学润泽校区二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、按古诗原文填空,再完成练习。

①离离______,______岁______荣。

______烧______,______。

这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思,______与______互为反义词。

②______,______垂______绦。

______裁______,______。

诗的最后一句运用了______的修辞方法。

2、背一背,填一填。
( 1 )________六月中,________不与四时同。
( 2 )________,门泊东吴万里船。
二、 连一连(分值:20分)
1、连词成句。

①不知道 什么 学些 月亮 该 自己 ______

②故事 这个 开头 结局 只有 没有 ______

③每样 都 学习 必须 东西 生活 怎么 ______

2、把读音和字连在一起。

jì pì
cāo mǐn zhēnɡ xù


譬 纪 敏 糙 序 睁

三、 填空题(分值:10分)
1、

填空

______的阳光 ______的叶子 ______的小路 ______的汽车

______的天空 ______的小鸟 ______的燕子 ______的战士

2、

写出近义词

欢乐—______ 祝福— ______

敬爱—______ 幸福 —______

3、读拼音,写词语。






cónɡ cǐ


jiān kǔ


zhí bān


yán rè


fēn lèi


______


______


______


______


______


4、给下划线的字选择正确的读音。

吆喝(yāo yō)______ 泥坑(kānɡ kēnɡ)______ 舒服(shū sū)______

播撒(bō bē)______ 绿茵(yīn yīnɡ)______ 灌溉(ɡuàn ɡàn)______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!

乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。

( 1 )短文一共有________个自然段。
( 2 )怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?
( 3 )乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
( 4 )这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
五、 写作(分值:30分)
我会看图写话。

要求:仔细看图,说说图上画的是谁。它们在干什么?请把四幅图连起来,按顺序写一写。

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