| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 课文回顾。 ( 1 )________散学归来早，忙趁________放纸鸢。这两句诗出自________写的古诗________。 ( 2 )离离________，一岁一________。野火________，________吹又生。 ( 3 )我神州，称中华，________，________。________奔，________涌，________长，________耸。 ( 4 )在清明节之后，乞巧节之前的节日是________。 |
| 2、 | 照样子写诗句。 例： 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草 ) 野草每年秋冬都枯萎一次 ，春天又长出来了。______ |
| 1、 | 合理搭配（连线）
|
| 2、 | 读一读，连一连。
|
| 1、 | 一字组多词 叹______ ______ 含______ ______良______ ______ |
| 2、 | 读下面的句子，写出正确的读音。 ①一只杯子装（zhuāng zhuàng）______ 满水，再（zài zhài）______ 放进别的东西，水就会漫出来。 ②你怎么可以提这样的问题，来哄（hōng hǒng）______ 骗我们小朋（pén péng）______ 友呢？ |
| 3、 | 填上恰当的动词。 ______月亮 ______蘑菇 ______野菜 ______夕阳 ______星星 ______蝈蝈 |
| 4、 | 在横线上填上恰当的词。 ______地端详 ______地哭 ______地看 ______地说 ______地走 ______地跑 |
小壁虎的心愿
池塘里，小青蛙仿佛也没有一丝睡意，蹲在碧绿的荷叶上四处张望。一只小壁虎爬过来说：“小青蛙，你每天捉害虫累不累？”
“不累，大家都称我是捉虫小英雄，我很骄傲。你呢？”小青蛙说。
小壁虎抬起头，慢吞吞地说：“我捉蚊子时也非常高兴，可有时却忽然感到特别没意思。”
“为什么？”小青蛙奇怪地问。
“你看小蜻蜓和小蝴蝶，展开双翅，可以飞过假山、草坪。飞飞停停，多自由呀！如果我能像他们一样有一对透明的翅膀，那该多好啊！”小壁虎说完闭上眼睛沉入梦想中。
它会在墙壁上快速奔跑吗？”“正忙着搬家的小蚂蚁使劲叫道。
“是啊！”小青蛙眨着眼说，“其实你的断尾逃生能力才令人向往呢！我们动物都应该有各自的本领，把所有的坏蛋全杀光，这样才能共同保护我们的大自然啊！”
( 1 )短文中小壁虎的心愿是什么？小壁虎：________
小青蛙：________
小蜻蜓：________
( 3 )小壁虎听到大家的话会怎样想呢？图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。
