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2019年北京市通州官园小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、读一读,根据意思写诗句。
( 1 )六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。

诗句:________,________。

( 2 )两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。

诗句:________,________。

2、积累与运用。
( 1 )黄鹂在翠柳间嬉戏鸣叫,白鹭排成行在空中飞舞,这景象让我想起杜甫《绝句》中的诗句:________,________。
( 2 )《要是你在野外迷了路》一文中告诉了我们很多辨别方向的方法。如,中午的时候,地上的树影正指着________方;大树枝叶稠的一面是________方;沟渠里的积雪化得快的是________方。
( 3 )《祖先的摇篮》一文中“祖先的摇篮”指的是________。
( 4 )《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误要________,不然会酿成大错。
( 5 )若________,若________,不________,勿生戚。
( 6 )写一句有关信用的名言:________。
( 7 )“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,________。”二十四节气是我国劳动人民用以指导农事的准则。
二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、连一连。

一株 健壮的 枝条

一匹 挺拔的 田野

一片 柔软的 骏马

一根 广阔的 白杨

冒着 路上的 大娘

背着 年迈的 春风

踏着 温暖的 细雨

乘着 蒙蒙的 荆棘

三、 填空题(分值:10分)
1、我会写出结构相同的生字,至少6个。

左右结构的生字:______;上下结构的生字:______;

半包围结构的生字:______;全包围结构的生字:______;

独体字:______。

2、我能在下面的田字格中填写相应的生字
( 1 )zhōng qiū jié________到了,quán jiā tuán yuán ________非常rè nào ________。
( 2 )chūn tiān ________,bì kōng rú xǐ________,wàn lǐ wú yún________,huā cǎo shù mù________焕发着shēng jī________。我们要jìn qíng________享受dà zì rán ________的lǐ wù________。
3、

读拼音,写汉字。

huā cónɡ

jì jié

zǔ ɡuó

jǐnɡ xiànɡ

shuǐ yuán

______

______

______

______

______

4、给划线字选择正确的读音。

海峡______(xiá jiá) 繁______荣(fáng fán)

珠峰______(fōnɡ fēnɡ) 友谊______(yí yì)

隔______开(ɡéi ɡé) 耸______立(sǒng sǔn)

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)

快乐阅读。

粗心要不得

发试卷了,我一看卷子,99分!我一连看了好几遍,心里像吃了蜜糖一样。

回到家,我连忙把卷子拿给妈妈“邀功”,“妈妈,您看!”妈妈接过卷子看了看说:“不错,有进步!”我被妈妈表扬得更加得意了。可是不一会儿,妈妈的脸 “晴转阴”了。我正纳闷着,妈妈指着卷子扣分的地方问我:“你想过错误的原因吗?”我瞥了一眼,满不在乎地说:“我就是不小心把‘食指’写成‘十指’ 了。”“瞧你说得多轻松,不小心?你这不小心,要是医生写手术意见书,手术病人被切十个手指头啊!”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说:“粗心要不得,这不仅仅是个分数的问题,要是大家都像你这样,会给工作带来什么后果啊?”

听了妈妈的话,我再也没有心情去欣赏那卷子上的分数了,不禁陷入了沉思。

( 1 )写出下列词语的反义词。

欣赏 ________ 得意 ________


( 2 )写出你对下面词语的理解。

满不在乎:________。


五、 写作(分值:30分)
小朋友,你长大以后想做什么?为什么?请你写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。
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