2019年邵阳市六岭小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、

把诗句补充完整，再选择填空.

A．野火烧不尽，______。

B.______，忙趁东风放纸鸢。

C.______，万条垂下绿丝绦。

D．天苍苍，野茫茫，______。

春天，在护城河畔，我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条，长出了嫩绿的叶子，我不禁吟诵道：“______”

看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草，我不禁吟诵道；“______”

2、

默写《望庐山瀑布》

______

二、连一连(分值：20分)

1、	我会把下列词语排列成通顺的句子。 ( 1 )教室里写我小明作业看见在 ( 2 )荷叶上蹲在大青蛙的一只碧绿
2、	读一读，连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、

读《揠苗助长》，按课文内容填空

①一天，他终于想出了办法，就______跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得______。

②回到家里，他______地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！”

2、

选择正确的意思填空。（只填序号）

Ⅰ“风光不与四时同”中，“与”的意思是______

①和，跟 ②给 ③交往，友好

Ⅱ“接天莲叶无穷碧”中，“穷”的意思是______

①缺乏财物②处境恶劣③达到极点

Ⅲ“两个黄鹂鸣翠柳”中，“鸣”的意思是______

①发出声音

②鸟兽或昆虫叫

③声明，发表意见、情感

3、

比一比，再组词。

景______ 赶______散______ 刻______

影______ 起______撒______ 该______

4、

看拼音，写词语

xún zhǎo	quán shuǐ	zhōng yú	cǎi zhāi
______	______	______	______
tú huà	jiǎn dān	huí yì	zuò wèi
______	______	______	______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

阅读下文，回答问题。

能用的“废纸”

班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？

一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。

贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”

小朋友们睁大了眼睛，连连点头。

贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。

班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。

现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！

( 1 )从短文中找出合适的词语填在横线上。

浪费________ 改正________ 保护________

( 2 )为什么要节约用纸？用“________”在短文中画出相关语句。
( 3 )贝贝是怎样节约用纸的？用波浪线在短文中画出相关语句。

五、写作(分值：30分)

图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	【第1空】春风吹又生【第2空】儿童散学归来早【第3空】碧玉妆成一树高【第4空】风吹草低见牛羊【第5空】C 【第6空】A
2、	【第1空】日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

二、连一连(分值：20分)答案

1、	( 1 )我看见小明在教室里写作业。 ( 2 )一只大青蛙蹲在碧绿的荷叶上。
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】急忙【第2空】筋疲力尽【第3空】兴致勃勃
2、	【第1空】① 【第2空】③ 【第3空】②
3、	【第1空】景色【第2空】赶路【第3空】散步【第4空】立刻【第5空】影子【第6空】起落【第7空】撒手【第8空】应该
4、	【第1空】寻找【第2空】泉水【第3空】终于【第4空】采摘【第5空】图画【第6空】简单【第7空】回忆【第8空】座位

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】纸张
【第2空】坏习惯
【第3空】环境
( 2 )【第1空】造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……
( 3 )贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。

五、写作(分值：30分)答案
示例：一天，小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅，他刚坐下来，身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来：“啊！真刺人！”小刺猬立刻站了起来，不好意思地对小兔子说：“对不起，你坐吧！”小刺猬转身刚想走，一旁的小乌龟站起来说：“你别走！”小刺猬转过头来，满脸疑惑地问：“为什么呀？”小乌龟说：“我有壳，不怕刺，你和我一起坐吧！”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话，都觉得这是个好办法。就这样，小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。

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