2019年江门市外海麻一佑啟学校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、

读读写写。

威风	胆子	吓跑	狐假虎威
______	______	______	______
寻找	爪子	借着	神气活现
______	______	______	______

2、

把诗句补充完整。
( 1 )________，拂堤杨柳醉春烟。
( 2 )________，二月春风似剪刀。
( 3 )野火烧不尽，________。
( 4 )接天莲叶无穷碧，________。
( 5 )________，一行白鹭上青天

二、连一连(分值：20分)

1、

连字成词。

2、

连一连。

春节登高

中秋节看花灯

元宵节放鞭炮

重阳节吃月饼

酸溜溜的麻辣香锅

硬邦邦的牛肉干

辣乎乎的棉花糖

软绵绵的酸菜鱼

三、填空题(分值：10分)

1、	写出反义词好——______ 无——______ 细——______
2、	填字游戏。绿树成______ ______碧辉煌 ______花盛开 ______流不息守______待兔好学不______
3、	按要求写成语。上课的时候，同学们听讲都非常认真，看到这情景。你会想到哪些成语？ ______ ______ ______
4、	选字组词。西溪野也朵躲 ______流 ______天 ______外 ______许 ______藏花______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。

五、写作(分值：30分)

图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、完整，语句要通顺。

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1、	【第1空】威风【第2空】胆子【第3空】吓跑【第4空】狐假虎威【第5空】寻找【第6空】爪子【第7空】借着【第8空】神气活现
2、	( 1 )【第1空】草长莺飞二月天 ( 2 )【第1空】不知细叶谁裁出 ( 3 )【第1空】春风吹又生 ( 4 )【第1空】映日荷花别样红 ( 5 )【第1空】两个黄鹂鸣翠柳

1、	【第1空】坏【第2空】有【第3空】粗
2、	【第1空】荫【第2空】金【第3空】鲜【第4空】川【第5空】株【第6空】倦
3、	【第1空】专心致志【第2空】一心一意【第3空】聚精会神
4、	【第1空】溪【第2空】西【第3空】野【第4空】也【第5空】躲【第6空】朵