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2019年波阳县碧山乡金竹小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 描写景物的古诗很多,请你把你知道的一首写在下面。
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| 2、 | 描一描,写一写,并口头组词。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 这些水滴应该滴到哪个水罐里呢?选一选。

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| 2、 | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 按照课文内容填空 ①小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着______的孩子,冒着______的细雨。瞧,那泥泞路上的______,就是他留下的______。 ②路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像______。 |
| 2、 | 读拼音,写汉字。 zǎo chén | hào qí | dà ɡài | yǒu qù | jī dònɡ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 3、 | 拼一拼,写一写,把生字词记牢。qiáng dào | shù zhuāng | shǒu zhū dài tù | líng jiàn | líng dang | yǎng ěr dào líng
| ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 4、 | 读句子选择括号中使用恰当的词语 ①阿切尔开始了(研讨、研究)______工作。 ②直到现在,世界各地(仍然、突然)______在使用邮票打孔机。 ③那位先生只好向阿切尔(求助、求救)______。 ④阿切尔被那个人的(举动、动作)______吸引住了。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下面的美食小短文,然后回答问题。
福建土笋冻
土笋冻,单听名字如果你们以为是笋做的,那就大错特错了。
其实“土笋”不是笋,也根本不是植物,而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物,学名叫“星虫”,生长在江河入海处咸淡水交汇的滩涂上。它外形粗陋,颜色黑褐,粗者如手指,细者如稻茎,约有拇指长短,还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋,滋味比山上的冬笋还好,所以闽南沿海一带称之为“土笋”。
做土笋冻要先把土笋放养一天,以吐清杂物,然后下锅熬煮。因它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白,所以熬得一锅黏黏糊糊,盛出来后装在小碗中,待它自然冷却之后,就凝固成一小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透,肉脆冻软,味美甘鲜,滑溜爽口,吃一口在嘴中,凉凉的,咬上一口土笋,脆脆的,配以酱油、醋、辣椒油等调味料,味道更加绝妙,在齿间回味无穷。
( 1 )这篇短文共有________个自然段,其中第________自然段介绍了什么是“土笋”。
( 2 )土笋冻是怎样制作的?请按顺序排一排。(填序号)
①冷却凝固。 ②放养吐出杂物。 ③下锅熬煮,熬成糊状。
________ㅡ________ㅡ________
( 3 )判断下面说法的正误
①土笋冻是用笋做的。
②“星虫”生活在河流的淡水中。
③因为“星虫”的形状像圆筒笋,滋味比冬笋还好,所以称为“土笋”。
④土笋冻是一道炒菜,吃起来脆脆的。
五、 写作(分值:30分)
我们身边有很多人,他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他(她)的工作是什么?他(她)为什么喜欢这份工作?他(她)工作时需要做哪些事情?写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 山行 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 |
| 2、 | 略
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | B;E;A;C;F;D
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| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】迷路 【第2空】蒙蒙 【第3空】脚窝 【第4空】足迹 【第5空】一片柔软的绿毯 |
| 2、 | 【第1空】早晨 【第2空】好奇 【第3空】大概 【第4空】有趣 【第5空】激动
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| 3、 | 【第1空】强盗 【第2空】树桩 【第3空】守株待兔 【第4空】零件 【第5空】铃铛 【第6空】掩耳盗铃
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| 4、 | 【第1空】研究 【第2空】仍然 【第3空】求助 【第4空】举动
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】3
【第2空】二
( 2 )【第1空】②
【第2空】③
【第3空】①
( 3 )①错误;②错误;③正确;④错误
五、 写作(分值:30分)答案
我妈妈的工作是小学语文教师。她非常喜欢自己的工作,每天都早早地去学校。妈妈的班里有很多学生,她每天教他们认字、读课文,同学们都很喜欢她。她特别喜欢跟学生们玩老鹰捉小鸡的游戏,她来扮演老母鸡,班长来扮演老鹰,小朋友们在她身后躲来躲去的,可好玩啦!到了晚上,妈妈还要给学生们批改作业,每天都很晚才能睡觉:她经常说:“我的学生就像是我的孩子一样。
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