| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 |
| 2、 | 我能按课文内容填空。 ( 1 )她在________上________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在________、________枝头笑…… ( 2 )哪里需要________，雷锋叔叔就________。 ( 3 )不知细叶谁裁出，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 把下面的节日和相应的民族连起来。 汉族______ 芦笙节 蒙古族______ 火把节 苗族______ 那达慕大会 彝族______ 泼水节 傣族______ 端午节 |
| 2、 | 写出下列词语的反义词。 快乐—______ 细—______ 长—______ |
| 3、 | 根据拼音，在括号里填上合适的字。 务 物 休 修 明天请大家______必准时到会。 小猴子是一种非常可爱的小动______。 爷爷退______在家，经常帮助邻居______理小家电。 |
| 4、 | 读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：你要______才行，对意外的收获不要存有______。 |
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
( 1 )从文中找出与下列词语意思相近的词。方法——________ 赞美——________ 成功——________
( 2 )选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的________心情。送苹果
认真观察这四幅图，想一想？
谁生病了？病得怎样？
同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？
