2019年北京市朝阳区金盏小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、	我能把字写得又对又好，每个字写两遍。迎含荡满敬
2、	按课文内容填空。 ( 1 )________锦上添花，________雪中送炭。 ( 2 )若________，若饮食，________，勿生戚。

二、连一连(分值：20分)

1、	读一读，连一连。
2、	读一读，连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、	仿写词语。生机勃勃（ABCC）______ ______
2、	照样子，写词语。例：千家万户千______万______ 千______万______ 千______万______
3、	根据课文内容选一选。（填序号）世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。太阳学会了______；月亮学会了______；水学习的是______……这想象真是奇妙。 ①不断变化 ②落进泥土里 ③往低处流 ④发光，怎样上山下山
4、	照样子，在横线上填入表示声音的词语。（叮叮咚咚）的小溪 ______的雨 ______的小河 ______的北风

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回家去。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。

( 1 )这段话一共有________句。

( 2 )在文中找出与下列词意思相近的词语。

立刻________ 明白________ 团结一致________

( 3 )读了短文，我知道了小蚂蚁是用________来传递消息的。

五、写作(分值：30分)

阅读给出的词语，想一想他们之间会发生什么事情，写一个小故事。注意语句要通顺、连贯，不要写错别字。

春雨小纸船小虫子喜鹊小狗

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1、	略
2、	( 1 )【第1空】与其【第2空】不如 ( 2 )【第1空】衣服【第2空】不如人

1、	【第1空】怒气冲冲【第2空】风尘仆仆
2、	【第1空】辛【第2空】苦【第3空】山【第4空】水【第5空】言【第6空】语
3、	【第1空】④ 【第2空】① 【第3空】③
4、	【第1空】渐淅沥沥【第2空】哗啦啦【第3空】呼呼