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2019年上海市浦东新区进涛小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 我会照样子把字写正确、美观 茂 密 水 塔 
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| 2、 | 我会正确工整地抄写下面的句子。 唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 我会认,我会连。
窟______ 既______ 截______ 盏______ 耷______ 灌______ 灿______ zhǎn jié guàn kū càn jì dā |
| 2、 | 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。 ( 1 )竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来 ( 2 )免费 特快 这 呀 的 列车 可是 ( 3 )太阳 一口气 九个 后羿 射下 了 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 填上合适的词语。 ______ 的纸 ______ 的雨丝 ______ 的月亮 ______ 的小树 ______ 的景物 ______ 的眼睛 |
| 2、 | 选择正确的读音
①忠实______ A.zōng B.zhōng ②辨别______ A.bàn B.biàn ③乱闯______ A.chuǎng B.chǎng ④需要______ A.xū B.xī ⑤沟渠______ A.qí B.qú ⑥向导______ A.xiǎng B.xiàng |
| 3、 | 读一读,选一选。
他的儿子很纳闷______(A.mēn B.mèn),第二天跑到田里一看,所有的禾苗都______(A.dōu B.dū)枯死了。 |
| 4、 | 写近义词和反义词。 ①写近义词。 寻找—______ 仔细—______ 害羞—______ ②写反义词。 吐—______ 仔细—______ 害羞—______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
课外阅读。
湖水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦 ,哗啦……”看,他们洗的多么干净,笑的多么痛快…
( 1 )找一找,填一填。
________的鲜花 ________的蓝蜻蜓
________的垂柳 ________的花蝴蝶
( 2 )短文告诉我们白天湖水是________,夜晚变成________。
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 茂 | 密 | 水 | 塔 |
| 2、 | 唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】kū 【第2空】jì 【第3空】jié 【第4空】zhǎn 【第5空】dā 【第6空】guàn 【第7空】càn |
| 2、 | ( 1 )怎样才能让耳朵竖起来呢? ( 2 )这可是免费的特快列车呀! ( 3 )后羿一口气射下了九个太阳。 |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】洁白 【第2空】斜斜 【第3空】圆圆 【第4空】弯弯 【第5空】美丽 【第6空】大大
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| 2、 | 【第1空】B 【第2空】B 【第3空】A 【第4空】A 【第5空】B 【第6空】B |
| 3、 | 【第1空】B 【第2空】A |
| 4、 | 【第1空】寻觅 【第2空】细心 【第3空】羞涩 【第4空】吞 【第5空】粗心 【第6空】大方 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】盛开
【第2空】小飞机一样
【第3空】随风飘荡
【第4空】翩翩起舞
( 2 )【第1空】明亮的镜子
【第2空】浴盆

五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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