| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 小小书法家。（咱们比一比，看谁能把字写得更漂亮。） 言必信，行必果。 |
| 2、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 平时肯帮人，急时有人帮。 |
| 1、 | 照样子，连一连。 忽然______ 立刻______ 成功______ 帮助______ 光明______ 温暖______ 笔直______ 容易______ |
| 2、 | 连字成词。 |
| 1、 | 根据情境在下面的横线上填上合适的词语，表现出人物当时的心情。 ①他在田边______地转来转去。 ②明天要去郊游了，弟弟______得又蹦又跳。 ③大水冲倒了奶奶亲手种下的小树，她______得直念叨：“唉，可怜的小树!” | ||||||||||||
| 2、 | 拼一拼，写一写，把生字词记牢。
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| 3、 | 我会改错别字。 ①他吧望着自己田里的河苗长得快此。______ ②他总觉得秧苗一点儿也没有长，心里十分蕉急。______ | ||||||||||||
| 4、 | 根据课文《蚕姑娘》补充词语。 又______又______；又______又______；又______又______ |
拓展阅读题
“天鹅蛋”
一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走，来到一条小溪边，看到许许多多又光又圆的蛋，小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊!天鹅蛋!”
松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手棒，有的用绳子捆住蛋背在背上，有的抱着蛋在地上滚，还有的两只小松鼠一起抬，哼唷哼唷，把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这一下我们可以吃得饱饱的了。”
小松鼠忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿来了一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石!”
( 1 )在括号内填上合适的量词。一________蛋 一________松鼠 一________小溪
一________盘子 一________斧头 一________石头
( 2 )在文中找出下列动词的同义词。绑--________ 寻--________ 敲--________ 蹦--________
要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
