| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 |
| 2、 | 默写古诗。 草①______ ②______，③______。 ④______，⑤______。 |
| 1、 | 请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。 ( 1 )打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个 ( 2 )画画 怎样 你的 学得 这学期 ( 3 )看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开 |
| 2、 | 把下面相关的内容用线连起来。 长江 涌 酸溜溜 蛋糕 黄河 长 脆生生 话梅 长城 奔 软绵绵 黄瓜 珠峰 耸 香喷喷 烤鸭 |
| 1、 | 按要求分类（只填序号） ①店 ②消 ③倒 ④灌 ⑤吆 ⑥编 ⑦烂 ⑧扫 ⑨换 ⑩稍 韵母是“an”的汉字有：______。 韵母是“ao”的汉字有：______。 |
| 2、 | 读一读，选出括号里正确的词语。 ①一天我要到树林里去打柴，（发明 发现 发出）______喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。 ②喜鹊在教他们学习自己______（发明 ③喜鹊______（发明 发现 发出）了“鹊，鹊，鹊……”的声音。 |
| 3、 | 读句子，加标点符号。 ①周总理和傣族人民笑哇______跳哇______是那么开心______ ②______您好______列宁同志______是谁把您领到这儿来的______ |
| 4、 | 把下列词语和相应的意思连起来。 泥泞______ 年纪老 年迈______ 因有烂泥而不好走 晶莹______ 寻找 寻觅______ 光亮而透明 |
有趣的汉字
爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷，你是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？”爷爷说：“开始，人们用图画表示事物。表示大山，就画一座山‘ 
’；表示羊，就画个羊头‘ 
’。后来慢慢就写成了‘山’，和‘羊’。”
元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们把两个字合在一起，就造出了一个新字来。像‘口’，和‘鸟’合在一起，表示鸟叫，就是‘鸣’字；在木的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字。”
元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明了！”
( 1 )填空。①“鸣”是“________”和“________”合在一起，表示________；“休”是“________”和“________”合在一起，表示________.
②这样的字我还知道“________”，它是“________”和“________”，合在一起，是________的意思。
( 2 )听了爷爷对汉字的讲解，元元有什么感受？
