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2019年苏州市陆慕中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、读一读,根据意思写诗句。
( 1 )六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。

诗句:________,________。

( 2 )两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。

诗句:________,________。

2、小小书法家。(咱们比一比,看谁能把字写得更漂亮。)

言必信,行必果。

二、 连一连(分值:20分)
1、你认识下列鸟儿吗?连一连。

2、根据课文内容连一连。

《小马过河》 一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。

《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。

《揠苗助长》 别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得出正确的结论。

《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。

三、 填空题(分值:10分)
1、补充词语。

亡______牢 ______力尽 碧______如______

梳______扮 ______拂面
______里无______

2、填上合适的量词。

一______傍晚 一______绿毯 一______柳树 一______枝条

一______果园 一______小溪 一______马儿 一______小路

3、补充词语,并选择恰当的词语填空。(填序号)

①碧______如洗 ②华夏______ ③万里无______

④引人______目 ⑤锦上添______ ⑥______发图强

Ⅰ今天的天气真好!______,______。

Ⅱ小红穿了一条粉红色的裙子,十分______。

Ⅲ与其______,不如雪中送炭

4、

写出带有下列偏旁的字。

攵 :______ ______ ______ 口:______ ______ ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!

乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。

( 1 )短文一共有________个自然段。
( 2 )怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?
( 3 )乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
( 4 )这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
五、 写作(分值:30分)
一天中午,小熊来找小猫玩,他们一起做了什么事情?他们是怎么做的?心情如何?后来又发生了什么?试着用上“一天中午”“太阳落山了”等表示时间顺序的词语,来写一写他们的经历吧!

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