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2019年天津市武清区白古屯乡东马房中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

2、我会正确地抄写句子,把字写得端正、美观。

小信成则大信立。

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

走进 温暖的 汗滴

沿着 安静的 春风

泛起 长长的 小院

乘着 层层的 小溪

洒下 晶莹的 波纹

2、图示法词义理解。
( 1 )下面是两组描写道路的词语,看图连一连。

( 2 )我会根据图片选动词。

A.驱:赶(牲口)。 B.挡:拦住,抵挡。C.疏:清除阻塞使通畅。

________水 ________赶 ________导

三、 填空题(分值:10分)
1、读拼音,写字词。

①最开始的jiǎ gǔ wén______是刻在guī jiǎ______和兽gǔ______上的文字。

②今天的晚饭很丰盛,有chǎo fàn______、kǎo ròu______和shāo qié______子,都很合我的胃口。

③奶奶养了很多小jī______和小yā______。

2、

我会填

①“恶”的偏旁是______,共______画,第8画是______。

②“凶”的部首是______,共______画,是______结构。

3、连一连。

蒙蒙的______ 小路

泥泞的______ 露珠

晶莹的______ 河水

碧绿的______ 细雨

4、

给下列字换偏旁变新字,再组词。

泼——______ ______ 祥——______ ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读绘本《小黑鱼》的故事梗概,然后回答问题。

①有一群快乐的小红鱼住在大海的一个角落里,其中有一条小黑鱼,黑得就像淡菜壳,他比他的兄弟姐妹游得都要快。

②一个可怕的日子,从海浪里冲出一条又快又凶又饿的大金枪鱼,一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里,只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处,既害怕又孤独,伤心极了!可大海里到处都是各种各样奇妙的生命,他游啊游啊,碰见一个又一个奇迹。于是,他又高兴了起来。

③他看见了像彩虹果冻似的水母……

④他看见了走起路来像水下行走的机器似的大龙虾……

⑤他看见了像被看不见的线牵着的怪鱼……

⑥他看见了像森林似的海草……

⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗……

⑧后来,他看见一群跟自己一样的小鱼,躲在礁石和海草的影子里。“来游吧,一起玩儿,到处看看!”他快乐地说。“不行,大鱼会把我们通通吃掉的!”小红鱼说。“可是,你们不能老躲在那儿吧?我们一定要想想办法。”小黑鱼说。

⑨他想啊想啊,突然说:“有了,我们可以游在一起,变成海里最大的鱼!”

⑩等到他们可以游得像一条大鱼了,小黑鱼说:“我来当眼睛。”于是,他们在清凉的早上游,在阳光灿烂的中午游,把大鱼都吓跑了。

( 1 )读文章第②段画横线的句子,把表示心情的词语找出来,写在下面。

害怕、________、________、________

( 2 )连一连。

水母________ 像森林

大龙虾________ 尾巴有多长连自己都搞不清

怪鱼________ 像彩虹果冻

海草________ 像水下行走的机器

海鳗________ 像被看不见的线牵着

( 3 )小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼战胜大鱼?请写在下面。
( 4 )读了这个绘本故事,你明白了什么道理?请写在下面。
五、 写作(分值:30分)
书面表达。

发挥想象,如果你是设计师,让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢?你设计的房屋有什么特点?请你简单介绍一下。

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