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2019年王口镇第四中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、按古诗原文填空,再完成练习。

①离离______,______岁______荣。

______烧______,______。

这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思,______与______互为反义词。

②______,______垂______绦。

______裁______,______。

诗的最后一句运用了______的修辞方法。

2、我会听录音,再把它工整地写下来。(录音念两遍,注意加上标点符号。)

提示:乘 觅

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、把下面相关的内容用线连起来。

长江 涌 酸溜溜 蛋糕

黄河 长 脆生生 话梅

长城 奔 软绵绵 黄瓜

珠峰 耸 香喷喷 烤鸭

三、 填空题(分值:10分)
1、读一读,给句子加上合适的标点符号。

①咦______大象啊______你的耳朵怎么耷拉下来了______

②大象啊______你的耳朵怎么是耷拉着的呢______

③怎么才能让耳朵竖起来呢______

2、

写出近义词

雄伟—______ 犹如—______ 降临—______ 繁华—______

3、

想一想,填一填。

①“风吹草低见牛羊”的“见”的读音是______,意思是______。

②“流”的第七笔是______。

③“天似穹庐,笼盖四野。”这句话运用了______的修辞方法,把______比作了穹庐。

4、读拼音,写词语。



huáng lí

bái lù

lú shān

______

______

______


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
课内阅读

胖胖熊和小狐狸是一对邻居,他们俩的院子紧紧地挨在一起,中间隔着一道竹篱笆墙。夏天的时候,胖胖熊在院子里种了南瓜。胖胖熊的南瓜顺着墙爬呀爬,院子里开满了金黄色的南瓜花。忽然,他发现有一根葡萄藤从邻居小狐狸的院子里爬进了自己的院子,和自己的南瓜藤缠在了一起,上面还挂着一串小葡萄。“哈哈,看起来好像是我的南瓜藤上结了葡萄呢!“胖胖熊( )地自言自语道,“我先不告诉小狐狸,等葡萄熟了,我再摘下来,送给他!”就在这时,隔壁的小狐狸也正在琢磨着:嘻嘻,这个南瓜藤肯定是从胖胖熊家里爬过来的,上面还挂着小南瓜呢!等它一成熟,我就给胖胖熊送过去。南瓜藤和葡萄藤顺着竹篱笆墙爬呀爬呀,胖胖熊和小狐狸的院子成了绿色的花园。多么美丽的院子啊!

( 1 )隔开胖胖熊和小狐狸院子的是( )。
A: 南瓜藤
B: 葡萄藤
C: 绿树桩
D: 竹篱笆墙
( 2 )南瓜花的颜色是( )的。
A: 绿色
B: 紫色
C: 金黄色
D: 天蓝色
( 3 )根据短文内容,适合填入文中括号处的词语是( )。
A: 迫不及待
B: 笑容满面
C: 火冒三丈
D: 大吃一惊
( 4 )从短文画横线的句子中,可以看出胖胖熊是( )的。
A: 难过
B: 高兴
C: 生气
D: 害怕
( 5 )你喜欢胖胖熊和小狐狸吗?为什么?
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在什么地方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。

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