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2019年苏州高新区敬恩实验小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 :______。
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| 2、 | 听写生字词。
龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿 干净 难道 恋恋不舍 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 连一连。(哪两个字可以成为好朋友?)
宇 安 饮 舱 浴 固 稍 体 料 稳 微 定 室 宙 |
| 2、 | 我会连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 字扩词 涂:______ ______ ______ 舒:______ ______ ______ 余:______ ______ ______ 卡:______ ______ ______ |
| 2、 | 在横线上填上恰当的词语。 一______糕 一______马 一______小河 一______绿毯 一______春风 一______枝条 |
| 3、 | 拼一拼,写一写。
ji dàn | hǎi xiá | tuán yuán | jìng lǐ | jiǎ gǔ wén | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 4、 | 想一想,哪两个成语的意思相近,连线。 掩耳盗铃______ 自欺欺人 守株待兔______ 刻舟求剑 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
课内阅读
有一只小象,刚刚生下来。第一天,他看到了许多小动物。到了第二天,他认识了许多小花、小草。第三天呢,妈妈带他到河边,他看见了河水和高山。小象说:“世界真大呀!”
这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想:要是我也会飞,就可以看到更多的东西,那该多好呀!于是小象爬到树上学飞,“哎哟”一声,摔了一个大跟头。蛇看见了说:“小象,我们有自己的本事。我不会飞,可是我能在树上睡觉。”狮子说:“我也不会飞,可是我能跳过宽宽的大河。”老虎说:“我不会飞,可是我会游泳。”
爸爸妈妈对小象说:“我们大象力气大,这是小鸟不能比的。”小象明白了,他开始跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一卷,木头就被搬走了。大家都很喜欢他。小象说:“我是小象真幸福。”
( 1 )短文共有________个自然段,第一自然段共有________句话。
( 2 )小象是在哪一天感受到世界真大的?( )。
A: 第一天
B: 第二天
C: 第三天
( 3 )小象为什么想学飞呢?( )。
A: 他想在树上睡觉。
B: 他想看到更多的东西。
C: 他很好学,想学习一种新的本领。
( 4 )展开想象,当看到小象在学飞的时候,还会有哪些动物会对他说什么呢?
________说:“________”
( 5 )小象听了爸爸妈妈的话,明白了什么呢?在下面写一写。
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在什么地
方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】随风潜入夜,润物细无声
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| 2、 | 略 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 略
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| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】涂鸦 【第2空】涂料 【第3空】糊涂 【第4空】舒心 【第5空】舒服 【第6空】舒适 【第7空】剩余 【第8空】多余 【第9空】余下 【第10空】卡片 【第11空】贺卡 【第12空】银行卡
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| 2、 | 【第1空】块 【第2空】匹 【第3空】条 【第4空】片 【第5空】阵 【第6空】根 |
| 3、 | 【第1空】鸡蛋 【第2空】海峡 【第3空】团圆 【第4空】敬礼 【第5空】甲骨文 |
| 4、 | 【第1空】掩耳盗铃——自欺欺人 【第2空】守株待兔——刻舟求剑
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】3
【第2空】5
( 2 )C
( 3 )B
( 4 )【第1空】小猴子
【第2空】我不会飞,可是我能爬上高高的大树。
( 5 )每个人都有自己的长处和本领,要学会正确地看待自己。
五、 写作(分值:30分)答案
示例:一天,小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅,他刚坐下来,身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来:“啊!真刺人!”小刺猬立刻站了起来,不好意思地对小兔子说:“对不起,你坐吧!”小刺猬转身刚想走,一旁的小乌龟站起来说:“你别走!”小刺猬转过头来,满脸疑惑地问:“为什么呀?”小乌龟说:“我有壳,不怕刺,你和我一起坐吧!”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话,都觉得这是个好办法。就这样,小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
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