| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 草①______ ②______，③______。 ④______，⑤______。 |
| 2、 | 写出带有下列偏旁的字。 礻： 衤： |
| 1、 | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 填空。 甲骨文中的“贝”字，画的就是______的样子。用“贝”作偏旁的字大多与______有关。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 拼一拼，写一写。
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| 3、 | 猜一猜，比比谁最棒。 格外大方。______ 四方来合作，贡献大一点。______ 一口咬住多半截。______ | ||||||||||||||||
| 4、 | 选择正确的意思填空。（只填序号） Ⅰ“风光不与四时同”中，“与”的意思是______ ①和，跟 ②给 ③交往，友好 Ⅱ“接天莲叶无穷碧”中，“穷”的意思是______ ①缺乏财物②处境恶劣③达到极点 Ⅲ“两个黄鹂鸣翠柳”中，“鸣”的意思是______ ①发出声音 ②鸟兽或昆虫叫 ③声明，发表意见、情感 |
车子怎么拉不动呢
鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现一辆车，车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，他们用足了狠劲，身上青筋暴露，使出了全身的力气，可是，无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是老地方，一步也动不了。
原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，鱼又朝着池塘拉去……
究竟谁对谁错？反正，他们都使劲了。
( 1 )从文中找出三个人都用足了劲一个词，这个词是________。
冫： 
氵： 
