| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把古诗补充完整。 悯农（其一） [唐]李绅 ______一粒粟，______颗子。 ______无闲田，农夫犹饿死。 |
| 2、 | 把古诗补充完整，在回答问题。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 ______，______。 这首诗的作者是______朝诗人______。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 葡萄会放到哪个盘子里呢？别放错了哦！
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| 1、 | 按拼音写汉字 yǐn______ 路 fù ______ 近 tán ______ 天 向 dǎo ______ jīng ______ 讶 花cóng______ |
| 2、 | 加偏旁，变新字再组词。 丙______ ______ 乏______ ______ 秀______ ______ |
| 3、 | 比一比在组词。 值______ 艰______ 害______ 此______ 植______ 很______ 富______ 些______ |
| 4、 | 根据课文内容，排列顺序：______ ①雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 ②笋芽儿被春雨叫醒了。 ③笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹。 ④笋芽儿终于钻出了地面。 |
有一次，我把没用完的颜料扔了。爸爸看见了，教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继（jì）续（×ù）用。我满不在乎地说：“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜（xī）父母的劳动成果。”
( 1 )在文中找出与下列词语意思相反的词。浪费（fèi）—________ 旧（jiù）—________
爱惜——________ 教导——________
( 3 )爸爸讲了________次教育我的话。《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？
