| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，写一写。 ( 1 )花要叶扶，________。 ( 2 )________，手有余香。 ( 3 )帮助别人的人，________。 ( 4 )诚心能叫石头落泪，________。 |
| 2、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 我神州，称中华。 |
| 1、 | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 2、 | 我来排一排。 ( 1 )大鼓 雷公公 好久的 把 敲了 重重地 起来 藏了 ( 2 )知道 怎么 吗 是 米糕 的 你 做成 ( 3 )（ ）有一个机器人很能干，会烧饭、扫地，也会计算。 （ ）大家都说：“你现在还骄傲吗？” （ ）爸爸听见了，把开关关上，机器人不动了。 （ ）机器人这才明白，人比他还聪明呢！ （ ）有一天，他说：“你们谁也没有我能干，没有人能比得上我！” |
| 1、 | 给划线的字选择正确的读音 ①老奶奶拿着扇______（shān shàn)子不停地扇______（shān shàn)风。 ②倒______（dǎo dào)满水的杯子，慢慢地倒______（dǎo dào)下去了。 ③同学们拿着扫______（sǎo sào)帚在扫______（sǎo sào)地。 ④打开这篇散______（sǎn sàn)文，能散______（sǎn sàn)发出笔墨的香味。 |
| 2、 | 我会圈出下列句子中的反义词。 ( 1 )他并没有明说,只是用眼神暗示我。________ ( 2 )这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。________ ( 3 )渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。________ ( 4 )他陷入了昏迷,医生说他不一定能清醒过来。________ |
| 3、 | 读句子，看拼音，写词语。 wū yún______hēi______沉沉地yā______了下来，冷风yíng miàn______pū |
| 4、 | 我可以让这些生字开出两朵词语花。 泊 ______ ______ 含 ______ ______ 鸣 ______ ______ 银 ______ ______ |
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出病了。”
( 1 )找出文中的一对反义词。读“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”这句话的时候，我们应该用（ ）语气。
①惊讶，不可置信 ②兴奋，高兴 ③伤心，难过
( 3 )小兔子依据什么来判断大象的耳朵有毛病？它的说法对吗？
