| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会按课文内容填空。 ( 1 )________谁裁出，________似________。 ( 2 )________莺飞________，拂提杨柳醉________。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )小信成则________ |
| 2、 | 我能按课文内容填空。 ( 1 )她在________上________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在________、________枝头笑…… ( 2 )哪里需要________，雷锋叔叔就________。 ( 3 )不知细叶谁裁出，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 脱下______ 汗水 挖着______ 包裹 洒下______ 树坑 打开______ 棉衣 与世______ 飞船 宇宙______ 隔绝 引人______ 子孙 炎黄______ 注目 子______ 猴 未______ 猪 亥______ 鼠 申______ 羊 |
| 2、 | 合理搭配（连线）
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| 1、 | 一字组两词。 州：______、______ 岛：______、______ 民：______、______ 峡：______、______ 湾：______、______ 族：______、______ 谊：______、______ 奋：______、______ |
| 2、 | 比一比，再组词 贝______ 止______ 币______ 页______ 正______ 巾______ 汗______ 杏______ 永______ 汁______ 香______ 求______ |
| 3、 | 按要求填空。 ①学了《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，知道了雷锋叔叔具有______的精神。 ②学了《千人糕》一课后，知道了“千人糕”名称的由来：______。 ③予人玫瑰，______。 ④与其锦上添花，不如______。 |
| 4、 | 根据情境写诗句。 ( 1 )春天来了，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，这真是“野火烧不尽，________。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“________，万条垂下绿丝绦。”草木萌发，黄莺飞舞，杨柳轻拂，这正是“________，拂堤杨柳醉春烟”啊！ ( 2 )古时候，农民的生活非常艰难，李绅在诗中这样写道：“________，________犹饿死。” ( 3 )放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我情不自禁地想起了“________，忙趁东风放纸鸢”这两句诗。 ( 4 )夜晚，微风阵阵，湖水泛起波纹，湖心亭中的灯光洒在湖面上，特别美丽。我不禁吟诵起诗句：“微微风簇浪，________。” |
成功的路
白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。他们长得一样强壮，都想长大成为一名赛跑冠军。
一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑。他们使出了最大的力气和妈妈比赛，还是全输给妈妈了。在一旁观看的绵羊撇了撇嘴，说:“哼，瞧你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。
黑马驹和红马驹坚持锻炼。不久，他俩又和妈妈比赛，能和妈妈跑得一样快了。在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的，觉得自己真的很了不起，也就不再锻炼了。
只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。在运动会上，红马驹奋力奔跑，像插上了翅膀一样，超过了一个又一个对手，终于夺得了金牌。它成功了!
( 1 )读一读，在横线上填上恰当的词语。坚持________ 奋力________ 夺得________
( 2 )白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。 
为什么星星会眨眼睛？花儿为什么是五颜六色呢？石头上怎么会有见壳呢？·······
大自然真奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！
