| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、 | 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 |
| 1、 | 根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。 河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 腿多 买袜子 |
| 2、 | 连线题，想一想，连一连。 一阵 彩虹 满天的 彩虹 一只 蜘蛛 清新的 空气 一条 大风 美丽的 乌云 |
| 1、 | 读句子，按要求写句子。 例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。 ①______不怕______，不怕______，______。 ②______不怕______，不怕______，______。 例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。 ③______，好像______。 ④______，好像______。 例：这是多么美好的礼物啊！ ⑤这是______啊！ ⑥这是______啊！ 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 ⑦______，一会儿______，一会儿______，一会儿______。 ⑧______，一会儿______，一会儿______，一会儿______。 例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？ 羊已经丢了，不用再修羊圈了。 ⑨这荷花难道不美吗？______ ⑩你看，在太空中生活，是不是很有趣？______ ⑪你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？______ ⑫大象啊，你的耳朵怎么是耷拉的呢？______ |
| 2、 | 写出读音相同的汉字，并组词。 zhōu ______ ______ ______ ______ liú ______ ______ ______ ______ zhí ______ ______ ______ ______ wān ______ ______ ______ ______ xiàng ______ ______ ______ ______ zhù ______ ______ ______ ______ bì ______ ______ ______ ______ hé ______ ______ ______ ______ jué ______ ______ ______ ______ mài ______ ______ ______ ______ fēng ______ ______ ______ ______ lián ______ ______ ______ ______ yuán ______ ______ ______ ______ yán ______ ______ ______ ______ |
| 3、 | 在横线上填上合适的词语。 ______的贝壳 ______的贝壳 ______的故事 ______的故事 ______的动物 ______的动物 |
| 4、 | 读词语，找规律，再填空。 下边三个词语中，组成词语的两个字意思______（“相近”或“相反”），这样的词语我还知道：______、______、______。 |
课外阅读。
猴子在河边玩儿，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，他又看见
虾儿、蟹儿在水里也游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下去试一试。这时，一只青蛙“扑通”一声跳到水里，快活地游起来。“哈，原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一下跳到河里去了。结果呢？猴子当然淹死了。
( 1 )在文中找出下列词语的反义词。困难——________ 难过——________ 复杂——________
( 2 )猴子看见________、________、________和________都能轻松地在水里游，觉得________，所以也跑到水里游泳，结果________。仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。
