2019年上海大团镇小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、	写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。
2、	我会将下列句子补充完整。 ( 1 )窗含西岭千秋雪,________ ( 2 )不知细叶谁裁出,________ ( 3 )野火烧不尽,________ ( 4 )毕竟西湖六月中,________ ( 5 )秋处露秋寒霜降,________

二、连一连(分值：20分)

1、

连一连，找朋友。（连接搭配合适的词语）

2、

连一连

忠实的院子茂密的道路

结实的身体聪明的枝叶

严实的向导泥泞的孩子

三、填空题(分值：10分)

1、	比一比再组词。柏______ 直______ 桃______ 邮______ 拍______ 植______ 跳______ 油______
2、	照样子写词语。 ①蹦蹦跳跳（AABB式）：______、______、______ ②昏头昏脑（ABAC式）：______、______、______
3、	找出划线词语的近义词 ①飞卫是一名射箭能手（高手能耐）。______ ②蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解理会）他。______
4、	给下划线字选择正确的读音。寂寞______（A：jí B：jì）蹲下______（A：dūn B：zūn）长颈鹿______（A：jǐn B：jǐng）匆忙______（A：cōng B：chōng）改编______（A：biān B：piān）口罩______（A：zào B：zhào）

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。

五、写作(分值：30分)

仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	《望庐山瀑布》作者：李白(唐) 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2、	( 1 )【第1空】门泊东吴万里船 ( 2 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 3 )【第1空】春风吹又生 ( 4 )【第1空】风光不与四时同 ( 5 )【第1空】冬雪雪冬小大寒

二、连一连(分值：20分)答案

1、
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】柏树【第2空】直线【第3空】桃子【第4空】邮票【第5空】拍手【第6空】植树【第7空】跳舞【第8空】汽油
2、	【第1空】高高兴兴【第2空】痛痛快快【第3空】干干净净【第4空】糊里糊涂【第5空】一心一意【第6空】不理不睬
3、	【第1空】高手【第2空】理会
4、	【第1空】B 【第2空】A 【第3空】B 【第4空】A 【第5空】A 【第6空】B

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】嘀嘀嗒嗒
【第2空】叮叮咚咚
( 2 )A
( 3 )【第1空】雏鸟在呼唤母亲
【第2空】麻雀在招呼同伴

五、写作(分值：30分)答案
【参考例文】
聪明的小熊
春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深，他怎么都爬不上来。小动物们非常着急，纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：“我想到办法了。”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了，也纷纷过来帮忙。过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。

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