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2019年上海市东荷小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

默写古诗,并加上标点。

春 雨

______

2、根据课文内容填空。
( 1 )野火烧不尽,________。
( 2 )予人玫瑰,________。
( 3 )与其________,不如________送炭。
( 4 )秋处露秋寒霜降,________小大寒。
( 5 )若________,若饮食,________,勿生戚。
( 6 )________一粒粟,________万颗子。
二、 连一连(分值:20分)
1、我会连。

突然 仔细 弱小 强大

美丽 赶忙 破坏 保护

赶紧 漂亮 容易 困难

认真 忽然 成功 失败

2、连词成句,并加上合适的标点符号。
( 1 )我们 是 秋天 喜欢的 最 季节
( 2 )彩虹 天空中 像 一座桥 挂在
( 3 )从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里
三、 填空题(分值:10分)
1、选词填空。

凶狠 凶恶

( 1 )面对着眼前________的大狗,小喜鹊绝望了。
( 2 )这城堡里住着一个________的魔王。
( 3 )我的办法得到了大家的________。
( 4 )每个到过黄山的人,都无不________那里的风景。
2、

写出下列词语的近义词。

温暖—______ 茂盛—______ 景色—______

3、给加粗的多音字选择正确的读音.
( 1 )我很后悔没有听街坊 ________(fāng fáang)的劝告。
( 2 )河水没 ________(mò méi)有像小松鼠说的那样没 ________(mò méi)过身子。
( 3 )他非要倒 ________(dào dǎo)着走,结果摔倒 ________(dào dǎo)了。
4、看拼音,写字词。



zhōng yú

jué dìng

gōng fu

shāng diàn

wán chéng

______

______

______

______

______


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下面的文章,按要求做题。

春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”

这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”

一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢!”

小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”

( 1 )写出下列词语的近义词。

渐渐——________ 美丽——________ 浓密——________

( 2 )鹿弟弟认为玫瑰“白栽了”,是因为________。
( 3 )鹿弟弟后来又认为玫瑰“没有白栽”,是因为________。

①鹿弟弟看到了玫瑰花。

②美丽芳香的玫瑰花给森林中的小伙伴们带来了快乐。

( 4 )听了黄莺和微风的话,很多小伙伴也赶来了。你看,他们也看到闻到小鹿的玫瑰花了,他们会对小鹿说什么呢?________也________(看到、闻到)了小鹿的玫瑰花,对小鹿说:“________”
五、 写作(分值:30分)
写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请写下来,不少于100字。不会写的字用拼音代替。
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