| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填写诗句。 离离原上草 ，①______。野火烧不尽，②______。 |
| 2、 | 背一背，填一填。 ( 1 )________，万条垂下绿丝绦。 ( 2 )________，忙趁东风放纸鸢。 ( 3 )离离原上草，________。 ( 4 )春雨惊春________，夏满芒夏________。 |
| 1、 | 连一连。 凉拌 香煎 红烧 葱爆 豆腐 菠菜 羊肉 茄子 jiànɡ dùn bō jiān fǔ dàn qié zhǔ 菠 煎 腐 蛋 茄 煮 炖 酱 | |||
| 2、 | “笑”字大联欢。（根据意思连词语） 眉头舒展，眼含笑意 哈哈大笑 开怀大笑 眉开眼笑 用手捂着肚子大笑。 破涕为笑 一下子停止了哭泣，露出笑容。 捧腹大笑 |
| 1、 | 多音字组词 要：yāo______yào______ 间： jiān______ jiàn______ |
| 2、 | 读一读，组词语。 元______ 其______ 冬______ 完______ 期______ 终______ |
| 3、 | 选择正确的读音填空。 hē hè 吆喝______ 喝水______ jǐn jìn 尽管______ 尽心竭力______ |
| 4、 | 解释句中加横线的词 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 篱落：______ 疏疏：______ 径： ______ 深： ______ 树头：______ 落： ______ 阴： ______ |
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
骤然—________ 持久—________
( 2 )联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？在英子一摇一晃地走上讲台时，我们热烈地掌声是想告诉英子：________
在英子镇定地讲完了故事，我们热烈地掌声是对英子说：________
