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2019年南昌市普贤寺小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、背一背,填一填。
( 1 )________六月中,________不与四时同。
( 2 )________,门泊东吴万里船。
2、我会正确地抄写句子,把字写得端正、美观。

小信成则大信立。

二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。

2、根据字音连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、根据课文内容《大象的耳朵》《蜘蛛开店》填空。

①大象也不安起来,他______地说:“他们都这么说,______我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵______。”

②顾客来了,只见______不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和______,脑袋______露出来,正对着蜘蛛笑呢。

2、按要求完成词语练习。
( 1 )在横线上填上合适的词语。

一________河马 一________招牌 一________道路

________的蝴蝶 绿茵茵的________ ________的目光

( 2 )把下面的四字词语补充完整。

________竭力 ________斑斓 ________隔绝

( 3 )照样子,写一写。

笨手笨脚(ABAC式)________ ________ ________

3、读下面的诗句,说说你看到了什么样的画面。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

______。

4、照样子写词语

遮掩 遮遮掩掩

躲藏 ______

______ 叮叮咚咚

______ ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)

课外阅读。

上课

上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑…..

( 1 )根据意思填词语。

形容善于有步骤地引导别人学习。________

形容精神饱满的样子。________

( 2 )文中作者把老师比做________,把自己比做________。

A、园丁 B、红烛 C、花朵 D、小树苗

( 3 )“笑眯眯”是对老师( )的描写。

A: 动作
B: 语言
C: 神态
D: 心里
( 4 )文章的最后一句话是( )。

A: 比喻句
B: 拟人句
C: 排比句
五、 写作(分值:30分)
图中发生了什么事?小动物们是怎么做的?结果如何?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚、完整,语句要通顺。

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