2019年沈阳市浑南新区五三中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：20分)

1、

默写古诗《舟夜书所见》。

______，

孤______萤。

微微______簇______，

______。

2、

规范书写
( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。

柳桃值满

( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。

周团国巨

二、连一连(分值：20分)

1、

根据课文内容连一连。

河马会吐丝织东西卖

蜘蛛脖子长买口罩

蜈蚣嘴巴大买围巾

长颈鹿脚多买袜子

2、

请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。
( 1 )打量着好奇地美丽的小草世界这个
( 2 )画画怎样你的学得这学期
( 3 )看见那啦花骨朵儿星星点点的我们全开

三、填空题(分值：10分)

1、	请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。田______ ______ 古______ ______ 内______ ______
2、	读拼音，写词语。蜘蛛jué dìng______开一家shāng diàn______biān zhī______围巾卖，可是他的第一位顾客是长颈鹿，他花了一个xīng qī______的时间zhōng yú______把围巾wán chéng______了。
3、	选词填空。（填序号） ①眉开眼笑 ②哈哈大笑 ( 1 )眉头舒展，眼含笑意。________ ( 2 )开怀大笑起来。________ ( 3 )太阳是个忠实的________，它在天空给你指点方向。 ( 4 )在北京，我们请了________为我们介绍故宫。 ( 5 )在商店里卖东西的阿姨叫________。 ( 6 )在酒店里招待客人的阿姨叫________。
4、	写出反义词弯—______ 洁白—______ 动—______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

阅读下文，回答问题

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！

乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。

( 1 )短文一共有________个自然段。
( 2 )怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？
( 3 )乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
( 4 )这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。

五、写作(分值：30分)

按照一定的顺序观察图画，想一想，这是什么季节？图上都有哪些景物？有哪些人？他们在干什么？他们的心情怎么样？写一段话。

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1、	【第1空】月黑见渔灯【第2空】光一点【第3空】风【第4空】浪【第5空】散作满河星
2、	( 1 )略 ( 2 )略

1、
2、	( 1 )小草好奇地打量着这个美丽的世界。 ( 2 )这学期你的画画学得怎样？ ( 3 )我们看见那星星点点的花骨朵全开啦！