| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填写诗句。 离离原上草 ,①______。野火烧不尽,②______。 |
| 2、 | 本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上,并回答. ______,______。它来自______代诗人______写的古诗《______》。 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 读一读,连一连。
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| 1、 | 比一比在组词。 值______ 艰______ 害______ 此______ 植______ 很______ 富______ 些______ |
| 2、 | 按课文内容填空。 ①《揠苗助长》告诉我们的道理是______;《亡羊补牢》告诉我们的道理是______。 ②《画杨桃》中,老师告诉大家:______,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。 ③《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己______,______,是不行的。河水是深是浅,______就知道了。 ④《弟子规》我来背:冠必正,______,袜与履,______。置冠服,______,______,______。 |
| 3、 | 选择正确的解释 (1)扑:①扑打,拍打;②把全部心力用到(工作、事业)等上面;③向(前)冲 一朵蔷薇刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。______ 他一心扑在航天事业上。______ 海鸥扑着翅膀,直冲海空。______ (2)注:①记载,登记;②灌入;③集中 父亲在旁边全神贯注地看书。______ 突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。______ 新生在8月31日到学校报到注册。______ |
| 4、 | 照样子,写一写 ①例:脆生生(ABB式):______、______ ②例:平平(常常) 慌慌______ 叮叮______ ③例:满天的乌云黑沉沉地压下来。 ______的天鹅在水里______地游来游去。 ④例:春天像个害羞的小姑娘。 ______像______。 |
小雨滴找妈妈
①小雨滴抬头看见天上的云妈妈,她好想云妈妈呀!
②青蛙知道后热心地让小雨滴爬到自己的背上,送她去找云妈妈。青蛙往一蹦,把小雨滴掀到半空中,可是离妈妈还远着呢,而且她又掉了下来,掉在小甲虫的背上。
③小甲虫带着她开始往上爬,爬到花朵的尖儿上,够不到云妈妈;又爬到灯芯(xīn)草顶上,还是够不到云妈妈。没办法,只好请小鸟来帮忙。
④小雨滴在小鸟背上还没站稳,小鸟就忽地飞了起来。小雨滴一个跟头栽下去,掉到一片红叶上,红叶被她一撞,从树上落到了小溪里。红叶像一条小船,载着小雨滴往前赶。
⑤不一会儿,小溪把小船送进了小河,小河用波浪把小船送进大海,大海把小船甩到天上去,又惊险又好玩儿,小雨滴快要见到妈妈了吧?
⑥这时太阳出来了,小雨滴被太阳的热量蒸发了,变成一团雾气,往天上升去。
⑦看!云妈妈伸出手来,正在等着拥抱她呢!
( 1 )小雨滴的妈妈是________。青蛙→________→________→________→小溪→________→________→________→________
( 3 )第③段中小动物送小雨滴找妈妈,他先爬到________,够不着,然后爬到________,还是够不着,于是就找别的动物来帮忙。例:红叶像一条小船,载着小雨滴往前赶。
________像________,________。
送苹果

认真观察这四幅图,想一想?
谁生病了?病得怎样?
同桌红红知道了,是怎么想的?怎么做的?
