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2019年宁海县双峰乡学校二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。
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| 2、 | 我能按课文内容填空。 ( 1 )她在________上________,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在________、________枝头笑…… ( 2 )哪里需要________,雷锋叔叔就________。 ( 3 )不知细叶谁裁出,________。 ( 4 )予人玫瑰,________。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 这些水滴应该滴到哪个水罐里呢?选一选。

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| 2、 | 看图连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 多音字组词。 行:háng______ xíng______ |
| 2、 | 猜一猜。(每句各打一昆虫的名字)
老大有针没有线,老二有线没有针, 老三晚上提灯笼,老四拿针乱扎人。 分别是:______、______、______、______。 |
| 3、 | 选择正确的说法。
“似剪刀”里“似”的意思是:______
“春雨断桥人不度”中“度”的意思是:______
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| 4、 | 说说下列句子运用的修辞手法 大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇(jiāo)嫩。______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
课内阅读
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。
小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”
大象说:“我生来就是这样啊。”
小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出病了。”
( 1 )找出文中的一对反义词。
( 2 )选择题
读“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”这句话的时候,我们应该用( )语气。
①惊讶,不可置信 ②兴奋,高兴 ③伤心,难过
( 3 )小兔子依据什么来判断大象的耳朵有毛病?它的说法对吗?
五、 写作(分值:30分)
图中发生了什么事?小动物们是怎么做的?结果如何?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚、完整,语句要通顺。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 略 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】柳枝 【第2空】荡秋千 【第3空】桃花 【第4空】杏花 ( 2 )【第1空】献出爱心 【第2空】出现在哪里 ( 3 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 4 )【第1空】手有余香 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | B;E;A;C;F;D
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| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】银行 【第2空】行驶 |
| 2、 | 【第1空】蜜蜂 【第2空】蜘蛛 【第3空】萤火虫 【第4空】蚊子 |
| 3、 | 【第1空】B 【第2空】A |
| 4、 | 【第1空】拟人
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )耷拉-----竖着
( 2 )①
( 3 )小兔子觉得自己的耳朵是竖着的,看到大象的耳朵耷拉着,就认为大象的耳朵生病了,他的判断是错误的,因为各人有各人的特点,不能说他跟自己不一样,就是有毛病。
五、 写作(分值:30分)答案
示例:一天,小兔贝贝家突然着火了,她一边哭一边往外跑,喊着:“谁来帮帮我啊?我家着火了!呜呜鸣……”
这时,正在附近玩耍的小猴子、小松鼠、小牛、黄莺都听到了小兔贝贝的呼救声。他们急忙拿着水桶赶了过来,装上水后往火上泼,可是火实在太大了,一小桶一小桶的水泼上去,几乎不起作用。
就在大家急得团团转的时候,消防员大象伯伯到了,大象伯伯对大伙说:“你们先休息一下,我来吧。”大象一边说一边用长长的鼻子从池塘里吸了很多水,然后对着火喷了上去,不一会儿火就灭了。
黄莺高兴得唱起了歌,小猴子也开心地在大象伯伯的背上翻起了跟斗,小兔贝贝也不哭了,一个劲儿地说:“谢谢大家,谢谢大家!”
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