2019年深圳坪山龙翔学校小学部二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、

用钢笔描红

笋嫩唠叨爱抚

2、

默写古诗。

宿新市徐公店

______

______，______ 。

二、连一连(分值：20分)

1、

根据课文内容连一连。

《小马过河》一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

《亡羊补牢》不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。

《揠苗助长》别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。

《画杨桃》要站在别人的角度看问题。

2、

连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、

拼一拼，写一写

niào	shǐ	pì gun	shǐ jìn	gān jìng	xìng yùn
一泡______	______壳郎	______	______	______	______

2、

为划线字选出正确的读音

①即使把杯子倒______（dào dǎo）过来，水也不会往下流。

②大象只要把他的大耳朵一扇______（shān shàn），就能把他们赶跑。

③长颈鹿的脑袋从树叶问露______（lòu lù）出来，正对着蜘蛛笑呢。

④哪______（nǎ nē）里需要献出爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。

⑤这糕点真应______（yīng yìng）该叫“千人糕”啊!

3、

形近字组词

岭______ 铃______

桶______涌______

句______ 甸______

4、

把划线字的音节补充完整。

g______	______ì	______ s______	d______	x______
包裹	颗粒	懊丧	一堆	绚丽

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

阅读短文，完成练习。

蚂蚁和蝉

夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床辛勤地工作。蝉呢？天天唱着歌，游手好闲地过日子。

蝉看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”蚂蚁一边工作，一边说：“在夏天储存食物，才能为寒冷的冬天做好准备呀！”蝉听蚂蚁这么说，就不想再理蚂蚁了，还说：“哎！真是麻烦，为什么要想那么久以后的事呢？”

快乐的夏天结束了，一转跟，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地刮着，天空中下着鹅毛般的大雪。到处都是雪，蝉一点儿食物都找不到，消瘦得不成样子。它蹒跚地走在雪地上，心想：“我若像蚂蚁那样，在夏天储存食物该多好啊！”

( 1 )写近义词

辛勤—________ 快乐—________

( 2 )短文共有________个自然段
( 3 )联系上下文，理解“游手好闲”的意思后造句。
( 4 )蝉在夏大和冬天有什么不同的想法？

夏天，蝉想________

冬天，蝉想________

( 5 )读了这篇寓言后，你想对蚂蚁说些什么？

五、写作(分值：30分)

写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于100字。不会写的字用拼音代替。

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1、	笋嫩唠叨爱抚
2、	【第1空】南宋•杨万里【第2空】篱落疏疏一径深【第3空】树头花落未成阴【第4空】儿童急走追黄蝶【第5空】飞入菜花无处寻