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2019年重庆大渡口育才小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、补充古诗。
( 1 )________烧不尽,________吹又生。
( 2 )________散学归________,忙趁________放纸鸢。
( 3 )________妆成一________,________垂下________绦。
2、根据课文内容填空。

①满天的______,黑沉沉地______。

②过端午,赛______,粽子______满堂飘。

③ ______惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

④排在十二生肖第七位的是______,今年是2018年,是戌______。

⑤妈妈经常帮助邻居,她常常对我说:“予人玫瑰,______。”

⑥“______成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。

⑦春天在哪里?在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高,万条______绿丝绦”的春柳中;

夏天是什么样的?是杨万里眼中的“接天______无穷碧,映日荷花______”。

二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。

2、读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、

选一选 , 把序号填在括号里。

①篱落疏疏一径深。______

A .径直

B. 小路

C. 直径

②儿童急走追黄碟。______

A. 跑

B .离开

C .走路

2、圈出每组中不同类的一个。

①河马 大象 昆虫 长颈鹿 ______

②菠菜 菊花 茄子 黄瓜 ______

③扫地 抹布 拖把 水桶 ______

3、照样子组成新字,再组词。

金:勾(钩) (钩子)

产 ______ ______

木:每 ______ ______

市 ______ ______

水:原 ______ ______

张 ______ ______

火:巨 ______ ______

山 ______ ______

4、

写出反义词

清新—______ 黑压压 —______ 乱摆—______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

大象说:“我生来就是这样啊。”

小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”

后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”

小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
( 4 )当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
( 5 )通过读这个童话故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
仔细看下面的图,图上写的是什么时候?谁在哪里做什么?

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