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2019年上海市培佳双语学校小学部二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、日积月累。
( 1 )不知细叶谁裁出,________。
( 2 )________,春风吹又生。
( 3 )毕竟西湖六月中,________。
( 4 )唯德学,唯________,________,当自砺。
( 5 )________,孤光一点萤。
( 6 )春种一粒粟,________。
2、我会背。

①______莺飞______,

拂堤杨柳醉______。

②______烧______,

______吹______。

二、 连一连(分值:20分)
1、我会选。

2、读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、

我能区别组词。

团______

斥______

性______

党______

因______

斤______

姓______

堂______

2、拼一拼,写一写,把生字词记牢。

qiáng dào

shù zhuāng

shǒu zhū dài tù

líng jiàn

líng dang

yǎng ěr dào líng

______

______

______

______

______

______

3、根据课文内容填空。
( 1 )一天,他________想出了办法,就________跑到田里,把禾苗________往高里拔。从________一直忙到太阳落山,弄得________。
( 2 )毕竟西湖________,风光不与________。接天莲叶________,映日荷花________。读完这首诗,眼前看到的画面是:________。
4、认一认,连一连。

z zhi

茁______ 醉______ 妆______ 植______ 籽______ 遮______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)

  在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。

  在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。


( 1 )写出下列词语的近义词

骤然—________  持久—________

( 2 )联系课文分析,我们想通过掌声对英子说些什么?

在英子一摇一晃地走上讲台时,我们热烈地掌声是想告诉英子:________

在英子镇定地讲完了故事,我们热烈地掌声是对英子说:________

五、 写作(分值:30分)
仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ,用一段通顺的话写下来。

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