| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 平时肯帮人，急时有人帮。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽，________。 ( 2 )接天莲叶无穷碧，________。 ( 3 )儿童散学归来早，________。 ( 4 )秋处露秋寒霜降，________。 |
| 1、 | 我会把下列词语排列成通顺的句子。 ( 1 )教室里 写 我 小明 作业 看见 在 ( 2 )荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿 |
| 2、 | 读一读,选一选。 所 馆 亭 处 网 岛 师 湖心______ 研究______ 科技______ 台湾______ 建筑______ 管理______ 蜘蛛______ |
| 1、 | 用数字“一 二 三 四 五 六 七 八”把下列成语补充完整（需要时，可重复出现） ______鸣惊人 ______神无主 ______湖______海 低______下______ ______上______下 ______心______意 |
| 2、 | 选择合适的词义填空。（只填序号） 特别：①不一般，与众不同 ②格外 ③尤其。 Ⅰ难道它的味道很特别吗？______ Ⅱ我喜欢去爷爷奶奶家，特别是在夏天。______ Ⅲ这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。______ |
| 3、 | 读《难忘的泼水节》，按课文内容填空。 周总理身穿______ ______，头上包着一条______，______地来到人群中。他接过一只______，敲着欢乐的______，踩着______铺成的“地毯”，同傣族人民一起______。 |
| 4、 | 找出每组中不是同一类的词。 ①______炉灶 锅铲 沙发 铝锅 漏勺 ②______饭碗 菜碟 汤盆 饭菜 汤勺 ③______火车 汽车 飞机 轮船 摇控汽车 ④______牙刷 抹布 扫帚 拖把 洒水壶 |
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了又拖不回去,就急忙奔(向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
近义词： 经常—________ 特别—________
反义词： 经常—________ 特别—________
( 2 )第三自然段是围绕哪句话来写的？( 3 )短文分别从________、________和________三方面介绍了蚂蚁的趣闻。 
为什么星星会眨眼睛？花儿为什么是五颜六色呢？石头上怎么会有见壳呢？·······
大自然真奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！
