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2019年高密市第二实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )野火烧不尽,________。
( 2 )予人玫瑰,________。
( 3 )与其________,不如________送炭。
( 4 )秋处露秋寒霜降,________小大寒。
( 5 )若________,若饮食,________,勿生戚。
( 6 )________一粒粟,________万颗子。
2、日积月累。
( 1 )不知细叶谁裁出,________。
( 2 )________,春风吹又生。
( 3 )毕竟西湖六月中,________。
( 4 )唯德学,唯________,________,当自砺。
( 5 )________,孤光一点萤。
( 6 )春种一粒粟,________。
二、 连一连(分值:20分)
1、把下面相关的内容用线连起来。

长江 涌 酸溜溜 蛋糕

黄河 长 脆生生 话梅

长城 奔 软绵绵 黄瓜

珠峰 耸 香喷喷 烤鸭

2、连字成词。

三、 填空题(分值:10分)
1、读一读,组词语。

元______ 其______ 冬______

完______ 期______ 终______

2、写出句子中划线词语的反义词。

①那时候,生活就是这么简单。______

②太阳给大地万物带来光明和温暖。______ ______

③同学们围坐在一起,畅想着美好的未来。______

3、根据下面的意思写出成语

①比喻没有真正的才干,而混在行家里充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。______

②狐狸借老虎的威风来吓跑百兽。用来比喻借别人势力来欺压人。______

4、给划线字选择恰当的解释,把序号填在横线上

待:A.等;等候 B.接待;款待

①招待客人______ ②守株待兔______

引:A.引起;使出现 B.领;带领

③蜜蜂引路______ ④抛砖引玉______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
小阅读

音
乐 疗法

牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tǎnɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?轻柔舒缓的音乐有放松神经,缓解紧张情绪的作用!”

( 1 )这段话共有________句话。
( 2 )牛伯伯因为________,所以住进了________。
( 3 )“哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用!”这句话是________对________说的。
( 4 )音乐有什么作用,在这段话里找一找。
( 5 )下面两个字在本文中,应读:(请选择正确音节,填序号)

乐:________①lè ②yuè

觉:________①jué ②jiào

五、 写作(分值:30分)
看图写话。

图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?发挥你的想象,写一段通顺的话。

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