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2019年深圳市盐田区乐群小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

认真抄写下面的生字和词语。

2、诗句妙用。
( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。

离离________,________。

( 2 )看图写诗句。

________岭________雪,________泊________船。

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、

比一比,再组词。

猴______浇______拔______

候______绕______拨______

2、

按要求分类

试 引 测 括 误 途 证 冲 阻 超

左右结构______ 半包围结构______

3、圈出划线字的正确读音

树荫______(yīn yīng) 蔷______薇(qáng qiáng)

譬______如(pì bì) 粗糙______(cāo chāo)

敏______感(mǐng mǐn) 熔______化(róng yóng)

裂______开(liè niè) 乱窜______(chuàn cuàn)

源______头(ruán yuán)

4、选择数字把左中右三部分恰当地连在一起。

①善良的居民们______ A.赞美 F.受伤的小鸟

②新疆的葡萄沟______ B.爱戴 G.炎热多雨的气候

③全体学生______ C.关怀 H.敬业的老师

④中外游客______ D.喜欢 I.神奇的九寨沟

⑤可爱的鼠狐猴______ E.盛产 J.各种水果

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读《小毛虫》,回答问题。

一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一只小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。

小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

“以后会怎么样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。

“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白。”

时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

( 1 )根据意思填出短文中的词语。

①跟外界断绝一切联系。________

②形容女子身材苗条,动作轻快。________

③雾气。________

( 2 )短文中哪一自然段写出小毛虫的爬行速度非常慢?
( 3 )小毛虫最后变成了什么?
( 4 )小毛虫的成长规律,对你有什么启示呢?
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在什么地方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。

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