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2019年张家港市金港中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、按古诗原文填空,再完成练习。

①离离______,______岁______荣。

______烧______,______。

这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思,______与______互为反义词。

②______,______垂______绦。

______裁______,______。

诗的最后一句运用了______的修辞方法。

2、小朋友,你一定能把下面的字写得正确又美观,快试试吧。(每字写两个)

具、族、幸

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、连词成句,并加上标点。

①这是 礼物 美好 多么 的 啊

②亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经

三、 填空题(分值:10分)
1、把声母相同的生字归类在一起。

驾 贪 杜 州 寄 邓 茁

题 建 叮 值 堤 糖 精

睁 特 倒 稼 宙 陀

声母t:______

声母j:______

声母zh:______

声母d:______

2、

看拼音,写汉字;

càn làn ______ huǎn màn ______ ɡǎnɡ wān ______ liú shuǐ ______

3、照样子将下列字加偏旁变成新字,再组词。

苗(禾苗)(麦苗)

田______ ______、______

力______ ______、______

4、《守株待兔》告诉我们的道理是:______。
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
课外阅读。

快乐的小公鸡

小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?

小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”

小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”

小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”

爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”

从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

( 1 )在文中找出一对反义词。________——________
( 2 )小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他________,后来他________,成了一只快乐的小公鸡。
( 3 )你认为怎样做才能快乐呢?
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在做什么?会想些什么?说些什么?可以给图中的小动物起名字,或做一些简单的标注。恰当使用标点符号,写一段通顺的话。

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