| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累与运用。 ( 1 )黄鹂在翠柳间嬉戏鸣叫，白鹭排成行在空中飞舞，这景象让我想起杜甫《绝句》中的诗句：________，________。 ( 2 )《要是你在野外迷了路》一文中告诉了我们很多辨别方向的方法。如，中午的时候，地上的树影正指着________方;大树枝叶稠的一面是________方；沟渠里的积雪化得快的是________方。 ( 3 )《祖先的摇篮》一文中“祖先的摇篮”指的是________。 ( 4 )《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误要________，不然会酿成大错。 ( 5 )若________，若________，不________，勿生戚。 ( 6 )写一句有关信用的名言：________。 ( 7 )“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，________。”二十四节气是我国劳动人民用以指导农事的准则。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )________一粒粟，秋收万颗子。 ( 2 )________千秋雪，门泊________万里船。 ( 3 )夏天，漫步在湖畔，望着美丽的荷花，我不禁想起了两句诗：接天________，映日荷花________. ( 4 )假如你在野外迷了路，要记住：中午的时候太阳在________，地上的树影正指着________；黑夜里，北极星在________；树木枝叶稠的一面是________，稀的一面是________。 |
| 1、 | 连线题，想一想，连一连。 一阵 彩虹 满天的 彩虹 一只 蜘蛛 清新的 空气 一条 大风 美丽的 乌云 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ①春天来了！我们几个孩子，______棉袄，______家门，______田野，去______春天。春天像个______，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们______地找啊，找啊。 ②小草从地下______，那是春天的______吧？ ______一朵两朵，那是春天的______吧？树木______嫩芽，那是春天的______吧？______的小溪______，那是春天的______吧？ 春天来了！春天来了！ |
| 2、 | 把下面的词语补充完整。 ______的细雨 ______的露珠 ______的竹子 ______的笑容 ______的树苗 ______的小鸟 |
| 3、 | 按课文《数星星的孩子》内容填空。 勺口对着的那颗星就是______。北斗七星______绕着______慢慢地______。 |
| 4、 | 给加下划线的字选择正确读音。 粗糙 ______（zào cāo） 窜出______（cuān cuàn） 教诲 ______（huì huǐ） 堤岸______（dī 磨坊______（mò |
老师带我们找春天
老师带我们去找春天。我们来到田野里，油菜开出了金黄的花，许多蜜蜂正在采蜜。麦苗绿油油的，好像给大地穿上了绿色的衣裳。
我们来到果园里，有的桃树已经开出了粉红色的花，微风吹来，飘着一股香气。几只小鸟歇在树枝上，叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们找春天。
我们又来到小河边，看见一排排杨柳吐出嫩芽。微风吹来，柔软的枝条轻轻地摇动。小河里的水缓缓地流着，水里还有几只小鱼正在快活地游来游去。河对岸有几个阿姨正在洗衣服，她们说着笑着，多高兴啊！
春天真好啊！我愿春天永远留在祖国的大地上，永远留在我们的身边。
( 1 )填一填。________的油菜花 ________的衣裳 ________的枝条
________地叫着 ________地流着 ________地游着
( 2 )照样子，写句子。例：麦苗绿油油的，好像给大地穿上了绿色的衣裳。
小河清澈见底，好像 ________ 。
________，好像 ________ 。
( 3 )这篇短文共有 ________ 个自然段，主要写了________ 。 
