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2019年合肥市稻香村小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 补充古诗。 ( 1 )________烧不尽,________吹又生。 ( 2 )________散学归________,忙趁________放纸鸢。 ( 3 )________妆成一________,________垂下________绦。 |
| 2、 | 背一背,写一写。 ( 1 )花要叶扶,________。 ( 2 )________,手有余香。 ( 3 )帮助别人的人,________。 ( 4 )诚心能叫石头落泪,________。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 读一读,连一连。 
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| 2、 | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 按拼音写汉字 dù qīng rán wǎ gǔ jiē ______鹃 ______脆 ______后 ______片 一______清泉 ______果子
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| 2、 | 读拼音,写词语。
lán tiān | jì yì | nónɡ dàn | zǔ xiān | bǐ sài | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 3、 | 用部首查字法查下面的字。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 | 播 | ______ | ______ | ______ | 闯 | ______ | ______ | ______ |
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| 4、 | 我会读句子,找出括号中不合适的词语。 ①大家(连续 继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。______ ②妈妈想尽了办法,还是没能(排除 去除)衣服上的污迹。______ ③老师把这一条意见当作最(宝贵 珍贵)的礼物。______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
课内阅读
小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
( 1 )为什么牛伯伯说河水很浅,松鼠却说河水很深?
( 2 )读“光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。”句子,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】野火 【第2空】春风 ( 2 )【第1空】儿童 【第2空】来早 【第3空】东风 ( 3 )【第1空】碧玉 【第2空】树高 【第3空】万条 【第4空】绿丝 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】人要人帮 ( 2 )【第1空】予人玫瑰 ( 3 )【第1空】能得到别人的帮助 ( 4 )【第1空】实意能叫枯木发芽 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 
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| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】杜 【第2空】清 【第3空】然 【第4空】瓦 【第5空】股 【第6空】结
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| 2、 | 【第1空】蓝天 【第2空】记忆 【第3空】浓淡 【第4空】祖先 【第5空】比赛 |
| 3、 | 【第1空】扌 【第2空】13 【第3空】播种 【第4空】门 【第5空】3 【第6空】闯进 |
| 4、 | 【第1空】连续 【第2空】去除 【第3空】珍贵
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )因为老牛个子高,所以觉得水很浅,松鼠个子小,所以觉得河水很深。
( 2 )做任何事情都要动脑筋,还要自己去试试。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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