| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、 | 按课文内容填一填。 ( 1 )离离________草，一岁一________。 ( 2 )________二月天，拂堤杨柳醉________。 ( 3 )要是你在野外迷了路，可千万别________，________、________、________、________都是天然的指南针。 ( 4 )________眼又是________春到，全家________真________。 ( 5 )名言“________不立”“________诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。 ( 6 )月黑见________，孤光一点________。 ( 7 )《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会________。 |
| 1、 | 你认识下列小昆虫吗，请选一选。 |
| 2、 | 我会连
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| 1、 | 根据课文内容填空。
①结合上图，把诗句补充完整。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。______，______。 ②雨停了。太阳出来了。______挂在天空。______叫了。______又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 ③《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针：______、北极星、______和沟渠里的雪。 ④《太空生活趣事多》一课中，主要介绍了太空中睡觉、______、走路以及______四件有趣的事。 ⑤读了“春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食”，你想到了诗句：______，______。 |
| 2、 | 补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号） ①碧______如洗 ②华夏______ ③万里无______ ④引人______目 ⑤锦上添______ ⑥______发图强 Ⅰ今天的天气真好！______，______。 Ⅱ小红穿了一条粉红色的裙子，十分______。 Ⅲ与其______，不如雪中送炭 |
| 3、 | 我会把不正确的读音填写在后面横线上。 唠（nāo lāo）叨______ 滋（zī zhī）味 ______抚（wǔ fǔ）摸______ 山冈（gāng gǎng）______ |
| 4、 | 看拼音，写字组词。 yuán 花______ 草______ ______球 ______因 运动______ |
爷爷说：
那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思，这是多么大的摇篮啊！
那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
我想------我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？
可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？
( 1 )在文中给下列解释找出相应的词语。一眼看不到边。________
挡住，使看不见。________
( 2 )读第二小节，我们要用的语气是（ ）①幸福 快乐 ②遗憾 痛苦
( 3 )选文描绘了一幅怎样的场景？想象一下，写一写。 
