| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、 | 照样子，写一写。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 走进______ 温暖的 汗滴 沿着______ 安静的 春风 泛起______ 长长的 小院 乘着______ 层层的 小溪 洒下______ 晶莹的 波纹 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 读《二十四节气歌》，把二十四节气补充完整。 二十四节气歌 春雨惊春清谷天， ______。 秋处露秋寒霜降， ______。 我知道“暑相连”是指______过后就是______。 我知道“冬雪雪冬”中两个“雪”指的是______和______。 |
| 2、 | 填入恰当的词语 风和日丽的______ 光滑的______ 高高的______ 最甜的______ 美丽的______ |
| 3、 | 按课文《日月潭》内容填空。 ①日月潭是我国______省最大的一个湖泊。那里______，______，是个著名的______。说起日月潭，还有一个动人的______呢。 ②人们为了纪念这两位为民造福的______，就把这两座山命名为______和______，把这个潭叫做______。 |
| 4、 | 加上适当的词语，把句子写得更具体。 ①满天的乌云，______地压下来。 ②他在田边______地转来转去。 ③大象正在路上______地散步。 ④最后一个太阳害怕极了，______地躲进了大海里。 |
冰 花
今天早晨，我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树叶……各式各样，美丽极了。太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说，那是冷空气的作用。夜晚，外边的气温较低。屋里热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同形状的冰花。
美丽——________ 悄悄地——________
( 3 )用“有的像……有的像……有的像……”写一句完整的话。送苹果
认真观察这四幅图，想一想？
谁生病了？病得怎样？
同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？
