2019年茂名市第十八小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、	把下列含有“春”字的诗句补充完整. ( 1 )________，处处闻啼鸟。（孟浩然） ( 2 )野火烧不尽，________。（白居易） ( 3 )红豆生南国，________。（王维） ( 4 )不知细叶谁裁出，________。（贺知章） ( 5 )________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）
2、	读一读，抄一抄。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

二、连一连(分值：20分)

1、	连一连。
2、	根据课文《神州谣》内容连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、	选一选，把含有动物名称的词语补充完整。鸟鼠马虎鱼狗漏网之______ 惊弓之______ 害群之______ 胆小如______ 鸡鸣______吠如______添翼
2、	读一读描写春天的诗句，选一选。（填序号） ①黄鹂 ②鸳鸯 ③燕子 ④白鹭 ⑤鸭 Ⅰ竹外桃花三两枝，春江水暖______先知。 Ⅱ泥融飞______，沙暖睡______。 Ⅲ两个______鸣翠柳，一行______上青天。
3、	选词填空。凶狠凶恶 ( 1 )面对着眼前________的大狗，小喜鹊绝望了。 ( 2 )这城堡里住着一个________的魔王。 ( 3 )我的办法得到了大家的________。 ( 4 )每个到过黄山的人，都无不________那里的风景。
4、	补充词语。 ______机勃勃与______隔绝色______斑斓哈哈大______ ______而不见 ______人注目

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

课内阅读

大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。

小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”

大象说：“我生来就是这样啊。”

小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出病了。”

( 1 )找出文中的一对反义词。
( 2 )选择题

读“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”这句话的时候，我们应该用（）语气。

①惊讶，不可置信 ②兴奋，高兴 ③伤心，难过

( 3 )小兔子依据什么来判断大象的耳朵有毛病？它的说法对吗？

五、写作(分值：30分)

图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、完整，语句要通顺。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	( 1 )【第1空】春眠不觉晓 ( 2 )【第1空】春风吹又生 ( 3 )【第1空】春来发几枝 ( 4 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 5 )【第1空】春色满园关不住
2、	略

二、连一连(分值：20分)答案

1、
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】鱼【第2空】鸟【第3空】马【第4空】鼠【第5空】狗【第6空】虎
2、	【第1空】⑤ 【第2空】③ 【第3空】② 【第4空】① 【第5空】④
3、	( 1 )【第1空】凶恶 ( 2 )【第1空】凶狠赞美赞赏 ( 3 )【第1空】赞赏 ( 4 )【第1空】赞美
4、	【第1空】生【第2空】世【第3空】彩【第4空】笑【第5空】视【第6空】引

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )耷拉-----竖着
( 2 )①
( 3 )小兔子觉得自己的耳朵是竖着的，看到大象的耳朵耷拉着，就认为大象的耳朵生病了，他的判断是错误的，因为各人有各人的特点，不能说他跟自己不一样，就是有毛病。

五、写作(分值：30分)答案
示例：一天，小兔贝贝家突然着火了，她一边哭一边往外跑，喊着：“谁来帮帮我啊？我家着火了！呜呜鸣……”
这时，正在附近玩耍的小猴子、小松鼠、小牛、黄莺都听到了小兔贝贝的呼救声。他们急忙拿着水桶赶了过来，装上水后往火上泼，可是火实在太大了，一小桶一小桶的水泼上去，几乎不起作用。

就在大家急得团团转的时候，消防员大象伯伯到了，大象伯伯对大伙说：“你们先休息一下，我来吧。”大象一边说一边用长长的鼻子从池塘里吸了很多水，然后对着火喷了上去，不一会儿火就灭了。

黄莺高兴得唱起了歌，小猴子也开心地在大象伯伯的背上翻起了跟斗，小兔贝贝也不哭了，一个劲儿地说：“谢谢大家，谢谢大家！”

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