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2019年苏州市常熟市琴湖小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

认真抄写下面的生字和词语。

2、

把古诗补充完整,在回答问题。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

______,______。

这首诗的作者是______朝诗人______。

二、 连一连(分值:20分)
1、连一连

忠实的 院子 茂密的 道路

结实的 身体 聪明的 枝叶

严实的 向导 泥泞的 孩子

2、“笑”字大联欢。(根据意思连词语)

眉头舒展,眼含笑意 哈哈大笑

开怀大笑 眉开眼笑

用手捂着肚子大笑。 破涕为笑

一下子停止了哭泣,露出笑容。 捧腹大笑

三、 填空题(分值:10分)
1、写近义词。

喜欢—______ 遮蔽—______ 发现—______

看望—______ 快乐—______

2、

形近字组词

芒______ 茫______ 售______ 集______ 裕______ 浴______ 货______ 贷______


3、

比一比,再组词。

稍______ 梢______

糕______ 羔______ 

糟______ 槽______  

4、

多音字组词

尽 jìn______ jǐn______

数 shù______ shǔ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

氧吧

小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。

小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。他在林子里开了一家氧吧。

氧吧有新鲜的空气,有香香的花儿,有飞舞的蝴蝶,有唱歌的小鸟……

很多小动物来到氧吧,呼吸新鲜的空气,享受大自然的美丽。大家都说:“新奇、有趣的氧吧真好!”

到氧吧的人越来越多,氧吧的生意红红火火。

( 1 )仿写词语。

越来越多 越________越________ 越________越________

红红火火 ________ ________

( 2 )小兔开的是________吧,小狗开的是________吧,小猴开的是________吧。
( 3 )氧吧是什么样子的?请你用横线在短文中画出相关语句。
( 4 )大家来氧吧干什么?( )
A: 打游戏
B: 呼吸新鲜空气
C: 吃好东西
( 5 )如果让你开一个吧,你会开个什么吧?
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在做什么?会想些什么?说些什么?可以给图中的小动物起名字,或做一些简单的标注。恰当使用标点符号,写一段通顺的话。

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