2019年淄博张店区洪沟小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、	我能把字写得又对又好，每个字写两遍。迎含荡满敬
2、	根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽，________。 ( 2 )过端午，________，粽子艾香满堂飘。 ( 3 )________，夏满芒夏暑相连。

二、连一连(分值：20分)

1、

读一读，连一连。

2、

把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。

①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上

②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里

③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供

三、填空题(分值：10分)

1、

读拼音，写词语。

huān yínɡ	hēi sè	wū yún	hù wài	léi yǔ	chuí xià
______	______	______	______	______	______

2、

比一比，再组词

值______ 幸______ 闯______ 乌______ 休______ 刻______

植______ 亲______ 闪______ 鸟______ 体______ 该______

3、

看图，填入不同的量词。

一______画

一______小狗

一______爸爸

一______海鸥

4、

选字填空。
( 1 )扑垂吐挂

①一只蜘蛛从网上________下来，逃走了。

②一弯新月________在天空中。

③池塘里的荷花________出迷人的芬芳。

④打开窗户，清新的空气迎面________来。

( 2 )倒映倒影

①一座桥横跨在大江上，它的________好像一道弯弯的月亮。

②一排排柳树________在水中，仿佛在照镜子。

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

阅读下文，回答问题。

可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

( 1 )耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用横线在文段中画出相关语句。
( 2 )大象的耳朵耷拉着有什么好处？（）（多选）
A: 赶走小虫
B: 听不到声音
C: 小虫飞不进
( 3 )“人家是人家，我是我”是什么意思？请你结合生活实际说说。

五、写作(分值：30分)

你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	略
2、	( 1 )【第1空】春风吹又生 ( 2 )【第1空】赛龙舟 ( 3 )【第1空】春雨惊春清谷天

二、连一连(分值：20分)答案

1、

2、

①雪白的羊群撒在一望无际的大草原上。

②秋天的公园里盛开着千姿百态菊花。

③鸟可以为研究空气污染提供可贵的资料。

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】欢迎【第2空】黑色【第3空】乌云【第4空】户外【第5空】雷雨【第6空】垂下
2、	【第1空】值日【第2空】幸运【第3空】闯过【第4空】乌云【第5空】休息【第6空】时刻【第7空】植物【第8空】亲人【第9空】闪电【第10空】小鸟【第11空】体育【第12空】应该
3、	【第1空】幅【第2空】条【第3空】位【第4空】只【第5空】对【第6空】群
4、	( 1 )【第1空】垂【第2空】挂【第3空】吐【第4空】扑 ( 2 )【第1空】倒影【第2空】倒映

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
( 2 )A,C
( 3 )我吃饭喜欢细嚼慢咽，同桌总是吃得很快，可是我还是不想改，因为这样做对身体有好处。我们都有自己的生活方式，不要轻易改变。

五、写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。

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