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2019年长岛县第二实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、我会正确地抄写句子,把字写得端正、美观。

小信成则大信立。

2、我会听录音,再把它工整地写下来。(录音念两遍,注意加上标点符号。)

提示:乘 觅

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

走进 温暖的 汗滴

沿着 安静的 春风

泛起 长长的 小院

乘着 层层的 小溪

洒下 晶莹的 波纹

2、根据课文内容连一连。

《小马过河》 一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。

《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。

《揠苗助长》 别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得出正确的结论。

《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。

三、 填空题(分值:10分)
1、把下面的词语补充完整。

______拂面 五颜______ ______人______目

______无云 ______大地 碧______洗

2、学会查字典。

①“匹”字共______画,第三画是______,结构是______,可组词为______。

②“峡”字用音序查字法,先查音序______,再查音节______。

③“转”字用部首查字法,先查部首______,再查______画。

3、听一听,选一选。

(编 搬) ______织 ______家

(积 织) ______雪 ______布

4、

请你为句中加下划线词找个意思相近的朋友。

山沟里潜伏______着后方机关,还隐藏______着几千个老乡。

王二小假装顺从______,给敌人带路。

秋风吹遍了每个村庄,把这动人______的故事到处传扬______。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

聪明猴哥的烦恼

森林里,大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题,都来找猴哥解决。比如,小野猪要学盖房子啦,小黄鹂要学五线谱啦,小熊猫想学画画啦……猴哥总是一笑,说:“简单,简单!”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等,都告诉了小动物们。

小野猪学着盖起房子来,一点儿不怕劳累;小黄鹂每天早早起来,站在枝头上练起歌喉来,从来都不觉得辛苦;小熊猫背起画架,专心地到野外去写生,画儿画得越来越好,也压根儿没叫过苦……

可聪明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,听听音乐,看看电视,打打游戏,或者躺在沙发上闭目养神。

这天,猴哥从电视节目中惊奇地发现:小野猪已成为森林有名的建筑师;小黄鹂正在参加演出,成了当红歌星;小熊猫开了个人画展,成了著名画家……就连平时笨手笨脚的狗熊,也开起了诊所,当上了医生。

“现在,他们都有了成就,我呢?我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”猴哥非常烦恼,不知是怎么回事。

( 1 )用“①②③……”的序号标出自然段。
( 2 )读一读,照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。

例:现在,他们都有了成就,而我却一事无成。

什么事都没有做成。(一事无成)

①森林里,大家公认猴哥最聪明。

大家都认为。________

②小熊猫背起画架,专心地到野外去写生。

用心。________

③聪明的猴哥整天待在家里。

从早到晚,成天。________

( 3 )根据短文内容连一连。

画家 建筑师 医生 歌星

小野猪________ 小黄鹂________ 小熊猫________ 狗熊________

( 4 )“我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”用文中的原话回答。

( 5 )小动物们成功的原因是什么?________

①遇到难题只是找猴哥解决。

②小动物们不仅请教猴哥,还不怕辛苦,动手去做。

③小动物们做的事情都很简单。

五、 写作(分值:30分)
蜘蛛开店还会遇到哪些问题?发挥想象,给同学或父母讲一讲,有能力的小朋友还可以写下来。
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