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2019年南宁市万秀小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、读读写写。

威风

胆子

吓跑

狐假虎威

______

______

______

______

寻找

爪子

借着

神气活现

______

______

______

______

2、

默写古诗

  绝句

 两个黄鹂______ ,______ 白鹭______ 。

 ______ ,______ 。

二、 连一连(分值:20分)
1、你认识课文中的这些小动物吗?连一连。

2、连词成句。

①爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经

②焦急地他 田边 在 走来走去

③乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地

三、 填空题(分值:10分)
1、比一比,再组词。

弟______ 母______ 找______ 金______

递______ 每______ 戏______ 企______

2、照样子,写词语。

①绿茵茵(ABB式词语):______;______

②笨手笨脚(ABAC式词语):______;______

③把词语补充完整。

______斑斓 ______力

3、根据所学知识填空。
( 1 )“悦”字的部首是________,带这个部首的字还有很多,比如:________、________、________等,我能给“悦”组三个词语:________、________、________。
( 2 )我知道中国传统节日有________、________、________、________等,我最喜欢的传统节日是________,因为________。
( 3 )我知道生活中辨认方向的方法有________、________、________等。
4、

写出近义词

舞动—______ 突然—______ 赶紧—______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)

读一读,做一做。

音乐喷泉

爸爸带我去观赏音乐喷泉。

灯光暗下来,乐曲响了起来,我“看见”音乐了!

音乐,以前我只听过它美妙的声音,今天,我看见它的模(mú mó)样了。它变成了许多会奏(zòu zhòu)乐的小水珠。她们像一群翩翩起舞的小仙女,忽而飞起,忽而落下;忽而聚在一起,忽而向四处散开;忽而化作春风,忽而又变成波浪……

我感觉自己像一朵奇异的云,也跟着飞起来,舞起来。

回家的路上,爸爸告诉我,音乐喷泉装有一个特别的控制器。控制器根据乐曲声音的高低强弱,发出不同的信号,让喷泉喷出或高或低,或多或少的水珠。这样,我们就能边看喷泉变听美妙的音乐了。

( 1 )选择文中括号里正确的读音。

( 2 )选出文中的你认为写得最生动的句子。

( 3 )用一句话概括第五自然段的意思。

五、 写作(分值:30分)
蜘蛛开店还会遇到哪些问题?发挥想象,给同学或父母讲一讲,有能力的小朋友还可以写下来。
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