2019年天津市南开区冶金里小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、	默写《晓出净慈寺送林子方》。
2、	把下面的句子端正、工整地写在田字格里。万事万物都有自己的规律！

二、连一连(分值：20分)

1、

把读音和字连在一起。

jì pì
cāo mǐn zhēnɡ xù

譬纪敏糙序睁

2、

看图猜成语。（连一连）

三、填空题(分值：10分)

1、	将下列词语补充完整。眉______眼笑神______大地与______世隔绝 ______羊补______ 揠______助______ ______里______云
2、	选词填空寻找寻觅 ①乘着温暖的春风，我们四处______。 ②沿着长长的小溪，______雷锋的足迹。
3、	我会连。赛龙舟要敬老会鹊桥看花灯去祭扫吃月饼元宵节______ 清明节______ 中秋节______ 端午节______ 乞巧节______ 重阳节______
4、	写近义词。慌张—______ 天然—______ 分辨—______ 忠实—______ 指点—______ 特别—______ 向导—______ 要是—______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

阅读理解。

有位农夫，是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。

蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。

农夫在临死的时候对家里人说：“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！”

( 1 )农夫为什么要救蛇？体现了他怎样的性格？

( 2 )蛇为什么要咬救蛇的农夫，体现了它怎样的性格？

( 3 )文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”？为什么？

五、写作(分值：30分)

图中的小兔子遇到了什么困难？他碰到了谁？想到了什么？怎么做的？想一想，把故事写完整，注意要正确使用标点符号。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2、	万事万物都有自己的规律！

二、连一连(分值：20分)答案

1、
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】开【第2空】州【第3空】世【第4空】亡【第5空】牢【第6空】苗【第7空】长【第8空】万【第9空】无
2、	【第1空】寻觅【第2空】寻找
3、	【第1空】看花灯【第2空】去祭扫【第3空】吃月饼【第4空】赛龙舟【第5空】会鹊桥【第6空】要敬老
4、	【第1空】惊慌【第2空】自然【第3空】辨别【第4空】忠诚【第5空】指导【第6空】特殊【第7空】引导【第8空】假如

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )
因为农夫是村里村外有名的大善人，一个隆冬的时节，他遇到了一条冻僵的蛇，觉得蛇挺可怜，因此救了它，体现了农夫非常善良，爱管闲事的性格。

( 2 )
因为蛇是一个本性残忍，非常凶恶，六亲不认的动物，因此它会咬救它的农夫，体现了蛇恶毒的性格。

( 3 )
“可怜”可以表示一种状态，即“值得怜悯”。而“怜悯”是动词，所以，农夫在路上碰见冻僵的蛇，可以说：“觉得这蛇挺可怜”而不能说“觉得这蛇挺怜悯”。

五、写作(分值：30分)答案
一个阳光明媚的早晨，小兔子欢欢来到南瓜地。他摸摸这个，又摸摸那个，精心挑选了一个大南瓜。欢欢抓住南瓜藤，双手用力一折，折断了藤。欢欢试着用手去搬，可是搬了一会儿，他就筋疲力尽。他泄气地说：“我要怎么把它拿回家呢？”
这时，熊猫哥哥骑着自行车经过。看到滚动的车轮，欢欢眼前一亮，心想：既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。于是，他把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后竖起大拇指，说：“欢欢真是个爱动脑筋的孩子！”

没有了没有了

免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “刺眼的阳光丶温暖的爱” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。